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Pecini – C e Brizzolara

Libro adottato a Firenze, a.a. 2026/2027 · 2 canali

«Pecini – C e Brizzolara» è adottato per Psicologia dell'Handicap e della Riabilitazione con Laboratorio di Psicologia dell'Handicap dal prof. Chiara Pecini (Scienze della Formazione Primaria – Firenze); per Psicologia della Disabilita' e dei Disturbi dello Sviluppo dal prof. Chiara Pecini (Scienze e Tecniche Psicologiche – Firenze).

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Come lo indica il docente: Pecini, C e Brizzolara. Disturbi e traiettorie atipiche del neurosviluppo. Diagnosi e Intervento. McGraw-Hill , 2024 (II edizione). - Materiale fornito alle lezioni

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Psicologia dell'Handicap e della Riabilitazione con Laboratorio di Psicologia dell'Handicap – Prof. Chiara Pecini Canale unico

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria · Ciclo unico (LM-85 bis) · 4º anno · 2º semestre · 9 CFU

Firenze · Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia (FORLILPSI) · 9 CFU · apri nel catalogo · Scienze della Formazione Primaria · 4º anno · 2º semestre ›

Pecini – C e Brizzolaraquesto libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: - Definizione di sviluppo atipico, disturbo e disabilità secondo l'OMS el’ICF. - Aspetti psicologici delle varie disabilità sensoriali, motorie e mentali.- Benessere della persona con disabilità e dei suoi familiari. - Trattazione delle caratteristiche neurofunzionali, cognitive, emotive e socio sistemiche che sottendono le diverse condizioni cliniche.

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Psicologia della Disabilita' e dei Disturbi dello Sviluppo – Prof. Chiara Pecini Canale unico

Corso di laurea: Scienze e Tecniche Psicologiche · Laurea triennale (L-24) · 3º anno · 1º semestre · Scienze e Tecniche di Psicologia dello Sviluppo e dell'Educazione · 6 CFU

Firenze · Neuroscienze, Psicologia, Area del Farmaco e Salute del Bambino (NEUROFARBA) · 6 CFU · apri nel catalogo · Scienze e Tecniche Psicologiche · 3º anno · 1º semestre ›

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: - Definizione di sviluppo atipico, disturbo e disabilità secondo l'OMS el’ICF. - Aspetti psicologici delle varie disabilità sensoriali, motorie e mentali.- Benessere della persona con disabilità e dei suoi familiari. - Trattazione delle caratteristiche neurofunzionali, cognitive, emotive e sociosistemiche che sottendono le diverse condizioni cliniche.

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