«Morselli – La danza e la sua storia volume…» è adottato per Teorie e Pratiche della Danza dal prof. Stefania Onesti (Antropologia della Contemporaneità – sede di Siena – Siena); per Storia e Arte dell'Attore dal prof. Stefania Onesti (Scienze Storiche e del Patrimonio Culturale – sede di Siena – Siena); per Forme e Prassi dello Spettacolo Musicale e Teatrale dal prof. Giulia Giovani (Storia dell'Arte – sede di Siena – Siena).
Come lo indica il docente: Valeria Morselli, La danza e la sua storia volume II, Roma, Dino Audino, solo capitolo 4 · V. Morselli, La danza e la sua storia volume II, Roma, Dino Audino, solo capitolo 4
Morselli – La danza e la sua storia volume…questo libroCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 114-188 + Doug Fullington, Pavel Gerdt and the princes’ variations in “Sleeping Beauty”, “The Nutcracker”, and “Swan Lake”, in «Danza e ricerca. Laboratorio di studi, scritture, visioni», n. 14, dicembre 2022, pp. 161-182 (open accessVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.
Argomenti del programma: Il corso si propone di approfondire le diverse possibilità di raccontare attraverso il movimento a partire dalla riforma del ballo pantomimo nella seconda metà del Settecento. Verranno, poi, toccati altri momenti fondamentali della storia della danza, tra Otto e Novecento, in cui la narrazione rimane l’elemento cardine dell’evento performativo.
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Cervellati – Storia della danzaCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 114-188 + Doug Fullington, Pavel Gerdt and the princes’ variations in “Sleeping Beauty”, “The Nutcracker”, and “Swan Lake”, in «Danza e ricerca. Laboratorio di studi, scritture, visioni», n. 14, dicembre 2022, pp. 161-182 (open access). - Dispensa “Modern dance” che verrà fornita dalla docente e caricata su moodle Gli studenti non frequentanti aggiungono: Flavia Pappacena, La danza classica. Le origini, Bari, Laterza, 2009Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.
Argomenti del programma: Il corso si propone di approfondire le diverse possibilità di raccontare attraverso il movimento a partire dalla riforma del ballo pantomimo nella seconda metà del Settecento. Verranno, poi, toccati altri momenti fondamentali della storia della danza, tra Otto e Novecento, in cui la narrazione rimane l’elemento cardine dell’evento performativo.
Ida Biggi – L’opera in scenaCerca su Amazon ›Da studiare: Può andare bene anche la versione dello stesso saggio edita in Storia dell’opera italiana, vol. 5, Torino, EDT, 1988, pp. 1-122Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
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Ida Biggi – Un teatro tutto cantatoCerca su Amazon ›Da studiare: Può andare bene anche la versione dello stesso saggio edita in "Storia dell’opera italiana", vol. 5, Torino, EDT, 1988, pp. 1-122Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: Attraverso esempi musicali e coreutici il corso si propone di offrire alle studentesse e agli studenti i fondamenti metodologici e gli strumenti di base per accostarsi alla storia culturale e visiva dello spettacolo, esplorando al contempo la capacità dello spettacolo dal vivo di raccontare storie e di costruire significati attraverso la performance. Il modulo di MUSICA E SCENA (I semestre, prof.