Libro adottato a Trieste, a.a. 2026/2027 · 3 canali
«Moro – I confini di Babele» è adottato per Linguistica Generale dal prof. Gaetano Fiorin (Discipline Storiche e Filosofiche – sede di Trieste, Lettere – sede di Trieste, Lingue e Letterature Straniere – sede di Trieste – Trieste).
Come lo indica il docente: A. MORO, I confini di Babele, Il Mulino, Bologna, 2018, prologo e cap. I
Chi lo adotta
Linguistica Generale – Prof. Gaetano Fiorin (canale unico)Discipline Storiche e Filosofiche – sede di Trieste · Laurea triennale (L-42) · esame facoltativo · 6 CFU
Linguistica Generale – Prof. Gaetano Fiorin (canale unico)Lingue e Letterature Straniere – sede di Trieste · Laurea triennale (L-11) · esame facoltativo · 6 CFU
Moro – I confini di Babelequesto libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Argomenti del programma: Il corso offre un’introduzione allo studio scientifico del linguaggio. La prima parte del corso è un’introduzione di carattere generale alla nozione di linguaggio come capacità cognitiva e oggetto di studio empirico e alle domande di ricerca che solleva. La seconda parte introduce gli studenti e le studentesse ad alcuni fondamenti di teoria sintattica. 1.
Moro – I confini di Babelequesto libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Argomenti del programma: Il corso offre un’introduzione allo studio scientifico del linguaggio. La prima parte del corso è un’introduzione di carattere generale alla nozione di linguaggio come capacità cognitiva e oggetto di studio empirico e alle domande di ricerca che solleva. La seconda parte introduce gli studenti e le studentesse ad alcuni fondamenti di teoria sintattica. 1.
Argomenti del programma: Il corso offre un’introduzione allo studio scientifico del linguaggio. La prima parte del corso è un’introduzione di carattere generale alla nozione di linguaggio come capacità cognitiva e oggetto di studio empirico e alle domande di ricerca che solleva. La seconda parte introduce gli studenti e le studentesse ad alcuni fondamenti di teoria sintattica. 1.
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