Mitchell – Intelligenza Artificiale
Libro adottato a LUMSA, a.a. 2026/2027 · 1 canale
Come lo indica il docente: Mitchell, m. (2019), Intelligenza Artificiale, Einaudi Rivoltella P.C., Rossi P.G. (2024), Tecnologie per l'educazione, Pearson. Cuomo S., Ranieri M., Biagini G. (2024), Scuola e intelligenza artificiale. Percorsi di alfabetizzazione critica, Carocci (Collana I tascabili, n. 286). Bonaiuti G., Calvani A., Menichetti L., Vivanet G. (2018), Le tecnologie educative, Carocci. Rivoltella P.C. (2017), Tecnologie di comunità, Scholé. Dell A.G., Newton D.A., Petroff K.G. (2017), Assistive Technology in the Classroom, 3rd ed., Pearson. Fogarolo F., Campagna G. (2015), Costruire materiali didattici multimediali. Metodologie e strumenti per l'inclusione, Erickson. Piano Nazionale Scuola Digitale, MIUR (2015)
Chi lo adotta
- Tecnologie Digitali per L'Apprendimento – Prof. Fabrizio Corradi (canale unico)Scienze della Formazione Primaria · Ciclo unico (LM-85 BIS) · 1º anno · 2º semestre
Programma e testi di ogni canale
Tecnologie Digitali per L'Apprendimento – Prof. Fabrizio Corradi Canale unico
Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria · Ciclo unico (LM-85 BIS) · 1º anno · 2º semestre
Il docente indica 1 testo