Miato – La didattica inclusiva-Organizzare l’apprendimento cooperativo metacognitivo

Libro adottato a L'Aquila, a.a. 2026/2027 · 2 canali

«Miato – La didattica inclusiva-Organizzare l’apprendimento cooperativo metacognitivo» è adottato per Laboratorio di Pedagogia Speciale dal prof. Rachele Giammario (Scienze della Formazione Primaria – sede di L'Aquila – L'Aquila).

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Come lo indica il docente: L. Miato, S. Andrich, La didattica inclusiva-Organizzare l’apprendimento cooperativo metacognitivo, 2003, Erickson

Titolo: La didattica inclusiva
Autori: Lidio Miato
Editore: Erickson, 2021

Chi lo adotta

Laboratorio di Pedagogia Speciale – Prof. Rachele Giammario (canale A-F)Scienze della Formazione Primaria – sede di L'Aquila · Ciclo unico (LM-85 BIS) · 4º anno · 2º semestre · 2 CFU
Laboratorio di Pedagogia Speciale – Prof. Rachele Giammario (canale G-Z)Scienze della Formazione Primaria – sede di L'Aquila · Ciclo unico (LM-85 BIS) · 4º anno · 2º semestre · 2 CFU

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Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di L'Aquila · Ciclo unico (LM-85 BIS) · 4º anno · 2º semestre · 2 CFU

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Il docente indica 1 testo

Miato – La didattica inclusiva-Organizzare l’apprendimento cooperativo metacognitivoquesto libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Sono previsti sei incontri, con i seguenti temi: - N.1 incontro La comunicazione e gestione della classe - N.2 incontri Studio di caso: partendo dai dati medici e psicologici presente sulla diagnosi di Autismo gli studenti compileranno il PEI - N.2 incontri Studio di caso: partendo dai dati medici e psicologici presente sulla certificazione di DSA gli studenti compileranno il PDP - N.1 incontro Progettazione di UdA…

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