Marchi – Strumenti di analisi gestionale
Libro adottato a Teramo, Sassari, a.a. 2026/2027 · 2 canali
«Marchi – Strumenti di analisi gestionale» è adottato per Misurazione delle Performance dal prof. Domenica Lavorato (Diritto, Economia e Strategia d'Impresa – sede di Teramo – Teramo); per Strumenti di Pianificazione e Controllo dal prof. Katia Corsi (Economia Aziendale – sede di Sassari – Sassari).
Come lo indica il docente: Marchi L., Paolini A., Quagli A., Strumenti di analisi gestionale, Torino, Giappichelli, 2019 · Marchi L., Paolini A., Quagli A. Strumenti di analisi gestionale, Giappichelli, Torino, 2019 (V Ed.) - Parte terza
Chi lo adotta
- Teramo · Misurazione delle Performance – Prof. Domenica Lavorato (canale unico)Diritto, Economia e Strategia d'Impresa – sede di Teramo · Laurea magistrale (LM-77) · 2º anno · 2º semestre · 8 CFU
- Sassari · Strumenti di Pianificazione e Controllo – Prof. Katia Corsi (canale unico)Economia Aziendale – sede di Sassari · Laurea magistrale (LM-77) · 2º anno · 2º semestre · General Management · 12 CFU / 1º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · General Management · 12 CFU
Programma e testi di ogni canale
Misurazione delle Performance – Prof. Domenica Lavorato Canale unico
Programma ridotto per frequentantiCorso di laurea: Diritto, Economia e Strategia d'Impresa – sede di Teramo · Laurea magistrale (LM-77) · 2º anno · 2º semestre · 8 CFU
Il docente indica 4 testi · da studiare tutti
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- Tra i materiali di approfondimento potranno essere inclusi articoli, casi e dispense di approfondimento, tra cui:
Strumenti di Pianificazione e Controllo – Prof. Katia Corsi Canale unico
Corso di laurea: Economia Aziendale – sede di Sassari · Laurea magistrale (LM-77) · 2º anno · 2º semestre · General Management · 12 CFU / 1º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · General Management · 12 CFU
Il docente indica 4 testi · da studiare tutti
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- Materiale integrativo e dispense sarà messo a disposizione degli studenti su e-learning