Manuale di psicologia dello sviluppo

• Slides disponibili su elearning.med.unipi.it
• Tra i testi utili per la preparazione degli argomenti del corso si segnalano:
• I capitoli oggetto di studio e gli eventuali materiali integrativi saranno indicati dal docente responsabile del modulo all’inizio del corso.

Argomenti del programma: MODULO DI PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE: -I contesti elettivi dello sviluppo: la famiglia e la scuola (lo sviluppo dell'individuo nel contesto,i modelli teorici). -La famiglia (tipologie e caratteristiche). -Sviluppo della comunicazione e del linguaggio nei contesti quotidiani (lo sviluppo atipico).

Argomenti del programma: Origini della Psicologia dell'Educazione; varie definizioni. E. Lee Thorndike: il Connessionismo. H. Gardner: tipi di intelligenza e menti. Società, famiglia e insegnanti: fattori determinanti per l’apprendimento. L’apprendimento nel bambino e nell’adulto. Pedagogia e Andragogia: loro significati e correlazioni. Il ruolo educativo dell'Infermiere.

Argomenti del programma: il metodo sperimentale percezione, attenzione e memoria funzioni esecutive apprendimento teorie della personalità condizionamento classico e condizionamento operante (Pavlov e Skinner) stimolo condizionato e incondizionato concetti di acquisizione ed estinzione definizione della memoria e suo funzionamento comunicazione interpersonale counselling

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Argomenti del programma: 1- Introduzione alla psicologia dello sviluppo e dell’educazione: oggetto, finalità e principali ambiti di applicazione della psicologia dello sviluppo e dell’educazione. 2- Principali approcci teorici allo studio dello sviluppo: i modelli teorici relativi allo sviluppo e all’apprendimento; lo sviluppo dell'individuo nel contesto (famiglia, scuola, ambienti di socializzazione); sviluppo tipico in età evolutiva…

• Slide delle lezioni, schemi concettuali e articoli scientifici integrativi resi disponibili dal docente sulla piattaforma E-learning/Moodle d'Ateneo.

Argomenti del programma: Il programma del modulo (16 ore complessive) si articola in 4 unità tematiche: Modulo 1: Fondamenti di Psicologia dell’Educazione (4 ore) Introduzione alla psicologia dell’educazione e ai suoi contesti di applicazione nel campo delle scienze della salute.