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*M Zanobini – Disabilità e famiglia

Libro adottato a Messina, a.a. 2026/2027 · 1 canale

«*M Zanobini – Disabilità e famiglia» è adottato per Psicologia delle Disabilita' dal prof. Loredana Benedetto (Psicologia Clinica e della Salute Nel Ciclo di Vita (abilitante alla Professione di Psicologo) – sede di Messina – Messina).

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Come lo indica il docente: *Zanobini M. (2019). Disabilità e famiglia . In M. Zanobini, M.C. Usai. Psicologia della disabilità e dei disturbi dello sviluppo. FrancoAngeli

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Psicologia delle Disabilita' – Prof. Loredana Benedetto Canale unico

Corso di laurea: Psicologia Clinica e della Salute Nel Ciclo di Vita (abilitante alla Professione di Psicologo) – sede di Messina · Laurea magistrale (LM-51) · 2º anno · 1º semestre · Curriculum Sviluppo Atipico e Disabilita' · 6 CFU

Messina · Medicina Clinica e Sperimentale · 6 CFU · apri nel catalogo · Psicologia Clinica e della Salute Nel Ciclo di Vita (abilitante alla Professione di Psicologo) – sede di Messina · 2º anno · 1º semestre ›

Di Nuovo – Strumenti psicodiagnostici per il ritardo mentaleCerca su Amazon ›Da studiare: [Parte I: tutta. Parte II: scale di sviluppo (Bayley, Griffiths, ADOS, profilo psico-educativo PEP-3 e AAPEP, LAP), comportamento adattivo]Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Vio – L’intervento psicoeducativo nei disturbi dello sviluppoCerca su Amazon ›Da studiare: [capp. da 1 a 3 e 7-8]Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
*M Zanobini – Disabilità e famigliaquesto libroCerca su Amazon ›Da studiare: Cap. 9, pp. 253-267Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Giovagnoli – Parent training nel disturbo dello spettro autisticoCerca su Amazon ›Da studiare: [da cap. 1 a 5 tutto, più un capitolo a scelta da 6 a 14]Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Di Nuovo – Strumenti psicodiagnostici per il ritardo mentaleCerca su Amazon ›Da studiare: [Parte I: tutta. Parte II: scale di sviluppo (Bayley, Griffiths, ADOS, profilo psico-educativo PEP-3 e AAPEP, LAP), comportamento adattivo]; [capp. da 1 a 3 e 7-8]; Cap. 9, pp. 253-267; [da cap. 1 a 5 tutto, più un capitolo a scelta da 6 a 14]; Pp. 183-209. *Materiali forniti dal docenteVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Disabilità: definizione ed evoluzione, diritti umani e convenzione ONU. Dal modello medico al modello bio-psicosociale (ICF e ICF-cy). Valutazione normativa vs. valutazione criteriale ed ecologico-comportamentale. La Qualità di vita. Strumenti di valutazione: intelligenza. Scale di sviluppo. Scale diagnostiche per l’autismo. Comportamento adattivo. Valutazione della Qualità di vita. L’intervento psicoeducativo.

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