LUCA AGOSTINETTO, L'INTERCULTURA IN TESTA,FRANCO ANGELI, MILANO,2022
Libro adottato a Salerno, a.a. 2025/2026 · 2 canali
«LUCA AGOSTINETTO, L'INTERCULTURA IN TESTA,FRANCO ANGELI, MILANO,2022» è adottato per Pedagogia Interculturale dal prof. Elisabetta Villano (Scienze della Formazione Primaria – sede di Fisciano – Salerno); per Pedagogia Interculturale dal prof. Marinella Attinà (Scienze della Formazione Primaria – sede di Fisciano – Salerno).
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Come lo indica il docente: LUCA AGOSTINETTO, L'INTERCULTURA IN TESTA,FRANCO ANGELI, MILANO,2022
Chi lo adotta
Pedagogia Interculturale – Prof. Elisabetta Villano (canale dispari) a.a. 2025/2026Scienze della Formazione Primaria – sede di Fisciano · Ciclo unico (LM-85 BIS) · 2º anno · 2º semestre · 8 CFU
Pedagogia Interculturale – Prof. Marinella Attinà (canale pari) a.a. 2025/2026Scienze della Formazione Primaria – sede di Fisciano · Ciclo unico (LM-85 BIS) · 2º anno · 2º semestre · 8 CFU
LUCA AGOSTINETTO, L'INTERCULTURA IN TESTA,FRANCO ANGELI, MILANO,2022questo libroCerca su Amazon ›Da studiare: PARTE 1; PARTE 2Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: IL CORSO INTENDE OFFRIRE ELEMENTI DI CONOSCENZA E DI RIFLESSIONE INTORNO ALLO SVILUPPO DELLE SEGUENTI TEMATICHE: - DALLA PEDAGOGIA GENERALE ALLA PEDAGOGIA INTERCULTURALE (5 ORE) - GLOBALIZZAZIONE E PEDAGOGIA INTERCULTURALE (5 ORE) - LE CIFRE EPISTEMICHE DELLA PEDAGOGIA INTERCULTURALE (5 ORE) - COMPETENZE INTERCULTURALI: A SCUOLA, IN FAMIGLIA, NELLE PROFESSIONI (10 ORE) - VEDERE: APRIRSI ALLO SGUARDO PEDAGOGICO (5…
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Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: IL CORSO INTENDE OFFRIRE ELEMENTI DI CONOSCENZA E DI RIFLESSIONE INTORNO ALLO SVILUPPO DELLE SEGUENTI TEMATICHE: - DALLA PEDAGOGIA GENERALE ALLA PEDAGOGIA INTERCULTURALE (5 ORE) - GLOBALIZZAZIONE E PEDAGOGIA INTERCULTURALE (5 ORE) - LE CIFRE EPISTEMICHE DELLA PEDAGOGIA INTERCULTURALE (5 ORE) - COMPETENZE INTERCULTURALI: A SCUOLA, IN FAMIGLIA, NELLE PROFESSIONI (10 ORE) - VEDERE: APRIRSI ALLO SGUARDO PEDAGOGICO (5…
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