Loiodice – Il sapere/agire della formazione, per tutti e…

Argomenti del programma: Il corso intende focalizzare l’attenzione sui seguenti contenuti: 1. Lo statuto scientifico della pedagogia 2. Gli ambiti del sapere pedagogico 3. L’educazione tra mente e affetti, nei differenti contesti di vita; 4. Le emergenze educative della contemporaneità; 5. Le età della vita 6. La categoria della differenza 7. Uno specifico modello di educazione e scuola: la pedagogia della lumaca (di Gianfranco Zavalloni)

Argomenti del programma: Il corso intende focalizzare l’attenzione sui seguenti contenuti: 1. Lo statuto scientifico della pedagogia 2. Gli ambiti del sapere pedagogico 3. L’educazione tra mente e affetti, nei differenti contesti di vita; 4. Le emergenze educative della contemporaneità; 5. Le età della vita 6. La categoria della differenza 7. Uno specifico modello di educazione e scuola: la pedagogia della lumaca (di Gianfranco Zavalloni)

• Sono parte integrante del materiale di studio i seguenti articoli reperibili online:

Argomenti del programma: Le pedagogie del Novecento e le emergenze educative Emergenza, catastrofe, rischio La cura educativa nelle situazioni di criticità individuale e collettiva L'intervento pedagogico nei contesti di crisi: metodologie e modelli Resilenza e resistenza La creatività nelle situazioni di emergenza L'educazione nei contesti di guerra e di genocidio

• Sono parte integrante del materiale di studio i seguenti articoli reperibili online:

Argomenti del programma: Le pedagogie del Novecento e le emergenze educative Emergenza, catastrofe, rischio La cura educativa nelle situazioni di criticità individuale e collettiva L'intervento pedagogico nei contesti di crisi: metodologie e modelli Resilenza e resistenza La creatività nelle situazioni di emergenza L'educazione nei contesti di guerra e di genocidio