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Lionello – Tecniche costruttive, dissesti e consolidamenti dei campanili…

Libro adottato a Ca' Foscari, IUAV Venezia, a.a. 2026/2027 · 3 canali

«Lionello – Tecniche costruttive, dissesti e consolidamenti dei campanili…» è adottato per Scienza e Tecniche per la Conservazione dei Beni Architettonici (Scienze e tecnologie per i beni culturali – Ca' Foscari); per Laboratorio di Restauro e Rilievo e Modellazione Digitale dal prof. Francesco Trovò (Architettura – sede di Venezia – IUAV Venezia).

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Come lo indica il docente: Lionello, A., Tecniche costruttive, dissesti e consolidamenti dei campanili di Venezia, Venezia 2011 · Lionello, A., Tecniche costruttive, dissesti e consolidamenti dei campanili di Venezia, Venezia, 2011

Titolo
Tecniche costruttive, dissesti e consolidamenti dei campanili di Venezia
Autori
a cura di Alberto Lionello
Editore
Corbo e Fiore, 2011
ISBN
9788870861266

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Programma e testi di ogni canale

Scienza e Tecniche per la Conservazione dei Beni Architettonici Canale unico

Corso di laurea: Scienze e tecnologie per i beni culturali · Laurea triennale · 2º anno · 2º semestre · 6 CFU

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Laboratorio di Restauro e Rilievo e Modellazione Digitale – Prof. Francesco Trovò Canale e

Corso di laurea: Architettura – sede di Venezia · Laurea triennale (L-17) · 3º anno · 1º semestre · 14 CFU

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Argomenti del programma: L’attenzione viene focalizzata in sintesi: - sul disegno che sarà inteso come operazione basilare da effettuare attraverso una serie consequenziale di fasi di lavoro: un’esperienza di analisi dello stato di fatto dell’architettura, un documento critico dell’architettura, un mezzo di comunicazione.

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Laboratorio di Restauro e Rilievo e Modellazione Digitale – Prof. Francesco Trovò Canale f

Corso di laurea: Architettura – sede di Venezia · Laurea triennale (L-17) · 3º anno · 1º semestre · 14 CFU

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Bibliografia di base Restauro

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Bibliografia di base Rilievo e modellazione digitale

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Argomenti del programma: L’attenzione viene focalizzata in sintesi: - sul ruolo della conoscenza del bene architettonico a partire dal rilievo e sullo sviluppo della capacità di riconoscimento dei caratteri costruttivi e morfologici; - sulle letture analitiche e diagnostiche, in particolare sugli strumenti di individuazione e descrizione dei mutamenti prodotti da fenomeni di degrado e da processi di trasformazione (lettura stratigrafica); -…

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