Haudenhuyse – Sports-based Interventions for Socially Vulnerable Youth
Libro adottato a Foro Italico, a.a. 2026/2027 · 1 canale
Haudenhuyse – Sports-based Interventions for Socially Vulnerable YouthVai su Amazon ›
Come lo indica il docente: Haudenhuyse, R., Theeboom, M. e Nols, Z. (2013), “Sports-based Interventions for Socially Vulnerable Youth: Towards Well-defined Interventions with Easy-to-Follow Outcomes?”, International Review for the Sociology of Sport, 48(4)
Chi lo adotta
- Oltre il Campo: Parkour, Calcio, Freestyle e il Potere Sociale degli Sport di Strada – Prof. Francesca Romana Lenzi (canale unico)Scienze Motorie e Sportive · Laurea triennale (L-22) · esame facoltativo · 4 CFU
Programma e testi di ogni canale
Oltre il Campo: Parkour, Calcio, Freestyle e il Potere Sociale degli Sport di Strada – Prof. Francesca Romana Lenzi Canale unico
Programma ridotto per frequentantiCorso di laurea: Scienze Motorie e Sportive · Laurea triennale (L-22) · esame facoltativo · 4 CFU
Il docente indica 6 testi · da studiare tutti
Thorpe – Physical Culture and the Moving BodyVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Saville – Playing with FearVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 891-914. DOI: 10.1080/14649360802441440Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Sugden – Anyone for Football for Peace? The Challenges…Vai su Amazon ›Da studiare: Pp. 405-415Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Spaaij – The Social Impact of SportVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 1109-1117. DOI: 10.1080/17430430903137746Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
What Game Are We Playing?, London-New York, RoutledgeVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Haudenhuyse – Sports-based Interventions for Socially Vulnerable Youthquesto libroVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 471-484. DOI: 10.1177/1012690212448002Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- Ulteriori articoli scientifici, documenti, video e materiali relativi ai casi analizzati saranno indicati dai docenti durante il corso.
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