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Gullino – Storia moderna

Libro adottato a Firenze, Siena, a.a. 2026/2027 · 3 canali

«Gullino – Storia moderna» è adottato per Storia Moderna dal prof. Giovanni Tarantino (Discipline delle Arti, della Musica e dello Spettacolo – Firenze); per Storia Moderna dal prof. Stefano Calonaci (Patrimonio Culturale, Territorio, Turismo Sostenibile – sede di Arezzo – Siena); per Storia Moderna dal prof. Francesco Quatrini (Progettazione e Gestione di Eventi e Imprese dell'Arte e dello Spettacolo – Firenze).

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Come lo indica il docente: Gullino, Giuseppe; Muto, Giovanni; Sabbatini, Renata; Caracausi, Andrea, Storia moderna. Manuale per l'università, Napoli, EdiSES, 2014 · G. Gullino, G. Muto, R. Sabbatini, A. Caracausi, Storia Moderna: Manuale per l’Università, Napoli, Edises, 2014 · G. Gullino, G. Muto, R. Sabbatini, A. Caracausi, Storia moderna. Manuale per l'università (EdiSES: 2014)

Titolo
Storia moderna
Autori
G. Gullino ... [et al.]
Editore
Edises, 2014
ISBN
9788879598088

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

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Argomenti del programma: Il corso affronta temi, problemi e metodologie della storia moderna (secoli XV-XVIII), con particolare attenzione ai processi di trasformazione religiosa, politica, sociale e culturale che contribuirono a definire la modernità europea e globale. Attraverso l'analisi di fonti, testi e dibattiti storiografici, gli studenti svilupperanno le competenze necessarie per comprendere, interpretare e argomentare criticamente…

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Durante il corso verranno affrontate le principali scansioni e tematiche legate al passaggio dall’età medievale modernità: Umanesimo e Rinascimento, con un nuovo senso dell’individualità dell’uomo e del pensiero di fronte al mondo e a Dio; la nascita dello Stato moderno e il rafforzamento degli Imperi, sia quello mitteleuropeo che, di fatto, quello spagnolo; le scoperte geografiche e il problema dei nuovi popoli non…

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • A. Lettura e studio attento di un manuale di Storia Moderna.

Argomenti del programma: L’insegnamento offre una panoramica dell’epoca moderna (secoli XV-XVIII), esaminando temi, problemi, metodologie utili per definire e interpretare la modernità. Il corso mira quindi all’acquisizione delle competenze necessarie ad esprimere e documentare un ragionamento storico.

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