Gensini – 1) F
Libro adottato a Messina, a.a. 2025/2026 · 1 canale
«Gensini – 1) F» è adottato per Filosofia della Comunicazione dal prof. Paolo Giuspoli (Scienze Pedagogiche – sede di Messina – Messina).
Come lo indica il docente: PART A. 1) F. Nietzsche, Su verità e menzogna in senso extra-morale ; 2) F. Nietzsche, Sull’utilità e il danno della storia per la vita, trad. di S. Giametta, Adelphi, Milano 1996 (o ristampe succ.). PART B. Studio di un volume a scelta tra gli studi indicati: - V. Costa, Fenomenologia dell’intersoggettività. Empatia, socialità, cultura, Carocci, Roma 2017. - J.-P. Sartre, L’essere e il nulla. Saggio di ontologia fenomenologica, trad. di G. del Bo, rev. Di F. Fergnani e M. Lazzari, Il Saggiatore, Milano 1997 o segg., parte III: “Per-Altri”. - K. Steuber, L’empatia, Il Mulino, Bologna 2010. - D. Zahavi, Self and Other: Exploring Subjectivity, Empathy, and Shame, Oxford University Press, Oxford – New York 2015 . - S. Gallagher, Action and Interaction, Oxford University Press, Oxford – New York 2020 . PART C. Filosofie della comunicazione. Tra semiotica, linguistica e scienze sociali, a cura di S. Gensini, Carocci, Roma 2024, saggi da 1 a 7
Chi lo adotta
- Filosofia della Comunicazione – Prof. Paolo Giuspoli (canale unico) a.a. 2025/2026Scienze Pedagogiche – sede di Messina · Laurea magistrale (LM-85) · 1º anno · 2º semestre · Scienze Umane Storiche e Pedagogiche · 9 CFU
Programma e testi di ogni canale
Filosofia della Comunicazione – Prof. Paolo Giuspoli Canale unico
Corso di laurea: Scienze Pedagogiche – sede di Messina · Laurea magistrale (LM-85) · 1º anno · 2º semestre · Scienze Umane Storiche e Pedagogiche · 9 CFU
Il docente indica 2 testi (6 libri tra cui scegliere)
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- F. Nietzsche, Su verità e menzogna in senso extra-morale (parti scelte tradotte a lezione)
- Nella pagina e-learning dell’insegnamento sono reperibili materiali digitali opzionali utili per l’approfondimento e il perfezionamento della preparazione.