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Fregonara – Valutazione sostenibilità progetto

Libro adottato a Politecnico di Torino, a.a. 2026/2027 · 2 canali

«Fregonara – Valutazione sostenibilità progetto» è adottato per Progetto di Fruizione e Gestione di Siti di Interesse Culturale dai docenti Pier Federico Mauro Caliari, Cristina Coscia e Fulvio Rinaudo (Architettura per il Patrimonio – Politecnico di Torino); per Use And Management Design Of Cultural Sites dai docenti Fulvio Rinaudo, Francesco Leoni e Diana Rolando (Architettura per il Patrimonio – Politecnico di Torino).

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Come lo indica il docente: Fregonara E. (2016). Valutazione sostenibilità progetto. Life cycle thinking e indirizzi internazionali, Franco Angeli: Milano

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Progetto di Fruizione e Gestione di Siti di Interesse Culturale – Prof. Pier Federico Mauro Caliari, Prof. Cristina Coscia, Prof. Fulvio Rinaudo Canale unico

Corso di laurea: Architettura per il Patrimonio · Laurea magistrale (LM-4) · 2º anno · annuale · 12 CFU

Politecnico di Torino · Dipartimento di Architettura e Design · 12 CFU · apri nel catalogo · Architettura per il Patrimonio · 2º anno ›

Caliari – La Forma della BellezzaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Caliari – Rovina e modernitàCerca su Amazon ›Da studiare: Pp.64-69. In S. Bigiotti, E. Corvino, (a cura di), La modernità delle rovine. Prospettive, Roma, 2015Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Caliari – Valorizzazione dei beni culturali, in MCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Basso – Architettura per l'ArcheologiaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Caliari – La Forma dell'EffimeroCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Leoni – Le forme della dialettica interno/esternoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Fregonara – Valutazione sostenibilità progettoquesto libroCerca su Amazon ›Da studiare: Versione ITA e versione EN on line, ma SOLO LE PARTI TRATTATE NELLE LEZIONI TEORICHE INTRODUTTIVE AGLI STRUIMENTI DI ANALISI FINANZIARIAVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Migliaccio – Sistemi informativi territorialiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Neteler Markus – GIS Open SourceCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Il materiale didattico presentato dal docente durante le lezioni (slide) costituisce oggetto di esame.
  • Il materiale didattico presentato dal docente durante le lezioni (slides9 costituisce oggetto di esame.

Argomenti del programma: PROGRAMMA In sintesi, e sulla base della sinergia disciplinare tra Architettura degli Interni e Allestimento, Topografia e Cartografia e Valutazione/valorizzazione economica del progetto, il programma dell’atelier prevede lo sviluppo di un’azione progettuale finalizzata alla valorizzazione e riqualificazione di un particolare contesto storico archeologico e monumentale, focalizzata sulla fruizione e gestione di un…

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Use And Management Design Of Cultural Sites – Prof. Fulvio Rinaudo, Prof. Francesco Leoni, Prof. Diana Rolando Canale unico

Corso di laurea: Architettura per il Patrimonio · Laurea magistrale (LM-4) · 2º anno · 1º semestre · 12 CFU

Politecnico di Torino · Dipartimento di Architettura e Design · 12 CFU · apri nel catalogo · Architettura per il Patrimonio · 2º anno · 1º semestre ›

Caliari – La Forma della BellezzaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Caliari – Rovina e modernitàCerca su Amazon ›Da studiare: Pp.64-69. In S. Bigiotti, E. Corvino, (a cura di), La modernità delle rovine. Prospettive, Roma, 2015Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Caliari – Valorizzazione dei beni culturali, in MCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Basso – Architettura per l'ArcheologiaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
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Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • The teaching material presented by the teacher during the lessons (slides) is the subject of examination.
  • The didactic material presented by the teacher during the lessons (slides) is the subject of examination.

Argomenti del programma: ...

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