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Franzinelli – Guerra giusta

Libro adottato a Udine, a.a. 2026/2027 · 2 canali

«Franzinelli – Guerra giusta» è adottato per Storia Moderna dal prof. Andrea Gardi (Beni Culturali – sede di Udine, Lettere – sede di Udine – Udine).

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Come lo indica il docente: Guerra e pace. Storia e teoria di un’esperienza filosofica e politica, a c. di C. ALTINI, Bologna, Il Mulino, 2015 (l’Introduzione e gli articoli di Rüpke, Scuccimarra, Lanzillo, Graíño Ferrer)+A. PROSPERI, “Guerra giusta” e cristianità divisa tra Cinquecento e Seicento, in Chiesa e guerra. Dalla “benedizione delle armi” alla “Pacem in terris”, a cura di M. FRANZINELLI e R. BOTTONI, Bologna, Il Mulino, 2005

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Storia Moderna – Prof. Andrea Gardi Canale unico

Corso di laurea: Beni Culturali – sede di Udine · Laurea triennale (L-1) · 2º anno · 1º semestre · 6 CFU / 1º anno · 1º semestre · 6 CFU

Udine · Dium - Dipartimento di Studi Umanistici e del Patrimonio Culturale · 6 CFU · apri nel catalogo · Beni Culturali – sede di Udine · 2º anno · 1º semestre ›

Il programma da 12 CFU prevede (punti a+b+c)

Capra – Storia modernaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Raviola – Fare la pace, trattati, negoziazioni in età…Cerca su Amazon ›Da studiare: Per 12 cfu completo; per 6 cfu la parte sul ‘700Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Franzinelli – Guerra giustaquesto libroCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Vola – Eversione e non violenzaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Parker – La rivoluzione militareCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Brunelli – La guerra in età modernaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bobbio – Il giusnaturalismo modernoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bainton – Il cristiano, la guerra, la paceCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Mumford – Storia dell’utopiaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Duroselle – L'idea d’Europa nella storiaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Non frequentanti

Rotterdam – Il lamento della pace, qualsiasiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Non frequentanti · Il programma da 6 CFU prevede (punti a+b+c)

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Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Capra – Storia modernaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
La lettura dei seguenti saggiCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 287-305Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Pia Guelmi – Il formaggio e i vermiCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 129-166 C) un testo a scelta tra quelli elencato sopra, punto C). I “non frequentanti” dovranno preparare per l’esame, oltre al programma, il seguente volume: S. Ricci, Il sommo inquisitore, Roma, Salerno, 2002Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • c) PARTE MONOGRAFICA (due testi o gruppi di testi tra i seguenti 9 numeri):
  • Non frequentanti: c) PARTE MONOGRAFICA (un testo tra i seguenti 9 numeri)

Argomenti del programma: Guerra e pace: l’età moderna. I) Informazione generale sulle vicende mondiali tra XVI e XVIII secolo, relativamente soprattutto ai rapporti tra Europa e altri continenti, ai suoi equilibri politici e religiosi, al recupero in forme nuove della sua unità culturale, alle modifiche della sua struttura economica, al mutamento delle sue società e istituzioni; II) La parte monografica del corso intende esaminare la…

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  • Non frequentanti: c) PARTE MONOGRAFICA (un testo tra i seguenti 9 numeri)

Argomenti del programma: Guerra e pace: l’età moderna. I) Informazione generale sulle vicende mondiali tra XVI e XVIII secolo, relativamente soprattutto ai rapporti tra Europa e altri continenti, ai suoi equilibri politici e religiosi, al recupero in forme nuove della sua unità culturale, alle modifiche della sua struttura economica, al mutamento delle sue società e istituzioni; II) La parte monografica del corso intende esaminare la…

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