Favaron – Sperimentazione di ricerca per una formazione situata…

Name: Favaron – Sperimentazione di ricerca per una formazione situata…
Author: Favaron

Libro adottato a Udine, a.a. 2026/2027 · 2 canali

«Favaron – Sperimentazione di ricerca per una formazione situata…» è adottato per Didattica della Fisica dal prof. Valentina Bologna (Scienze della Formazione Primaria – sede di Udine – Udine).

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Come lo indica il docente: Favaron P. - Michelini M. - Vidic E, 2010, Sperimentazione di ricerca per una formazione situata nel Master di Didattica delle Scienze: il caso del tempo, La Fisica nella Scuola, XLIII, sup.4, 2010, [ISSN: 1120-6527]

Chi lo adotta

Didattica della Fisica – Prof. Valentina Bologna (canale 1)Scienze della Formazione Primaria – sede di Udine · Ciclo unico (LM-85 BIS:) · 3º anno · 1º semestre · 9 CFU
Didattica della Fisica – Prof. Valentina Bologna (canale 2)Scienze della Formazione Primaria – sede di Udine · Ciclo unico (LM-85 BIS:) · 3º anno · 1º semestre · 9 CFU

Programma e testi di ogni canale

Didattica della Fisica – Prof. Valentina Bologna Canale 1

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Udine · Ciclo unico (LM-85 BIS:) · 3º anno · 1º semestre · 9 CFU

Udine · Dill - Dipartimento di Lingue e Letterature, Comunicazione, Formazione e Societa' · 9 CFU · apri nel catalogo · Scienze della Formazione Primaria – sede di Udine · 3º anno · 1º semestre ›

Il docente indica 11 testi · da studiare tutti

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Michelini – I fenomeni elettromagnetici Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

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De Toni – Sperimentazioni didattiche sul suono nelle scuole primarie Cerca su Amazon ›Da studiare: P.386-393Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Michelini Vidic – Impostare in termini trasversali l’educazione nella scuola…Cerca su Amazon ›Da studiare: P.110-122Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Testi e schede didattiche del pacchetto: Testi e materiali consultabili nella pagina

Argomenti del programma: Attività sperimentali e analisi di percorsi didattici sui temi trattati nel corso di Didattica della Fisica: misura (lunghezza, massa, volume, superficie, tempo); fluidi; ottica; astronomia; magnetismo; suono. Studio di aspetti trasversali: metodi di apprendimento attivo, educazione informale in campo scientifico, costruzione del pensiero formale, interdisciplinarietà e trasversalità curriculare, sostenibilità…

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