Libri UniversitariFanu – In IN A GLASS DARKLY
Libro adottato a Ca' Foscari, a.a. 2026/2027 · 2 canali
«Fanu – In IN A GLASS DARKLY» è adottato per Letteratura Inglese dal prof. Alessandro Cabiati (Filologia, linguistica e letteratura italiana – Ca' Foscari); per English Literature dal prof. Alessandro Cabiati (Scienze del linguaggio – Ca' Foscari).
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Come lo indica il docente: Sheridan Le Fanu, CARMILLA, in IN A GLASS DARKLY (edited with an introduction by Robert Tracy, OUP, 2008)
- Titolo
- In a glass darkly
- Autori
- Joseph Sheridan Sheridan Le Fanu Le Fanu, edited with an introduction and notes by Robert Tracy
- Editore
- Oxford university press, 2008
- ISBN
- 9780199537983
Chi lo adotta
- Letteratura Inglese – Prof. Alessandro Cabiati (canale unico)Filologia, linguistica e letteratura italiana · Laurea magistrale · 1º anno · 2º semestre · europeo · 6 CFU
- English Literature – Prof. Alessandro Cabiati (canale unico)Scienze del linguaggio · Laurea magistrale · 1º anno · 2º semestre · scienze del linguaggio · 6 CFU
Programma e testi di ogni canale
Letteratura Inglese – Prof. Alessandro Cabiati Canale unico
Corso di laurea: Filologia, linguistica e letteratura italiana · Laurea magistrale · 1º anno · 2º semestre · europeo · 6 CFU
Il docente indica 3 testi · da studiare tutti
Emily Brontë, WUTHERING HEIGHTS (edited by John Bugg,Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Charlotte Brontë, JANE EYRE (edited by Margaret Smith,Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Fanu – In IN A GLASS DARKLYquesto libroCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- Jeffrey Jerome Cohen, ‘Monster Culture (Seven Theses)’, in “Monster Theory: Reading Culture”, pp. 3-25
- Sandra M. Gilbert and Susan Gubar, ‘Looking Oppositely: Emily Brontë’s Bible of Hell’, in “The Madwoman in the Attic: The Woman Writer and the Nineteenth-Century Literary Imagination”, pp. 248-308
- Sandra M. Gilbert and Susan Gubar, ‘A Dialogue of Self and Soul: Plain Jane’s Progress’, in “The Madwoman in the Attic: The Woman Writer and the Nineteenth-Century Literary Imagination”, pp. 336-371
- Nina Auerbach, ‘Giving Up the Ghost: Nineteenth-Century Vampires’, in “Our Vampires, Ourselves”, pp. 11-60
- IMPORTANT: In addition to the texts listed in this syllabus, students are required to download and study articles and slides that will be made available on Moodle.
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English Literature – Prof. Alessandro Cabiati Canale unico
Corso di laurea: Scienze del linguaggio · Laurea magistrale · 1º anno · 2º semestre · scienze del linguaggio · 6 CFU
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Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- Jeffrey Jerome Cohen, ‘Monster Culture (Seven Theses)’, in “Monster Theory: Reading Culture”, pp. 3-25
- Sandra M. Gilbert and Susan Gubar, ‘Looking Oppositely: Emily Brontë’s Bible of Hell’, in “The Madwoman in the Attic: The Woman Writer and the Nineteenth-Century Literary Imagination”, pp. 248-308
- Sandra M. Gilbert and Susan Gubar, ‘A Dialogue of Self and Soul: Plain Jane’s Progress’, in “The Madwoman in the Attic: The Woman Writer and the Nineteenth-Century Literary Imagination”, pp. 336-371
- Nina Auerbach, ‘Giving Up the Ghost: Nineteenth-Century Vampires’, in “Our Vampires, Ourselves”, pp. 11-60
- IMPORTANT: In addition to the texts listed in this syllabus, students are required to download and study articles and slides that will be made available on Moodle.
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