Elisa Bertoldi and Maria Bortoluzzi. 2019. Let’s Tell
Libro adottato a Udine, a.a. 2026/2027 · 2 canali
«Elisa Bertoldi and Maria Bortoluzzi. 2019. Let’s Tell» è adottato per Laboratorio Inglese V dal prof. Sarah Scala (Scienze della Formazione Primaria – sede di Udine – Udine).
Elisa Bertoldi and Maria Bortoluzzi. 2019. Let’s TellCerca su Amazon ›
Come lo indica il docente: Elisa Bertoldi and Maria Bortoluzzi. 2019. Let’s Tell a Tale. Storytelling with Children in English L2 FORUM Editrice, Udine, 2019. ISBN 978-88- 3283-155-9 · Elisa Bertoldi and Maria Bortoluzzi. 2019. Let’s Tell a Tale. Storytelling with Children in English L2 FORUM Editrice, Udine, 2019. ISBN 978-88-3283-155-9
Chi lo adotta
Laboratorio Inglese V – Prof. Sarah Scala (canale 1)Scienze della Formazione Primaria – sede di Udine · Ciclo unico (LM-85 BIS:) · 5º anno · 2º semestre · 1 CFU
Laboratorio Inglese V – Prof. Sarah Scala (canale 2)Scienze della Formazione Primaria – sede di Udine · Ciclo unico (LM-85 BIS:) · 5º anno · 2º semestre · 1 CFU
Elisa Bertoldi and Maria Bortoluzzi. 2019. Let’s Tellquesto libroCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: Il laboratorio, svolto interamente in lingua inglese, approfondisce l'impiego degli albi illustrati per l'insegnamento dell'inglese come lingua straniera o seconda (EFL/ESL) nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria. Saranno affrontati il potenziale educativo e linguistico degli albi illustrati, i criteri per la loro selezione, la relazione tra testo, immagini e oralità, i principi della lettura dialogica e…
Elisa Bertoldi and Maria Bortoluzzi. 2019. Let’s Tellquesto libroCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: Il laboratorio, svolto interamente in lingua inglese, approfondisce l'impiego degli albi illustrati per l'insegnamento dell'inglese come lingua straniera o seconda (EFL/ESL) nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria. Saranno affrontati il potenziale educativo e linguistico degli albi illustrati, i criteri per la loro selezione, la relazione tra testo, immagini e oralità, i principi della lettura dialogica e…