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Eco – Storia della bruttezza

Libro adottato a Udine, a.a. 2026/2027 · 1 canale

«Eco – Storia della bruttezza» è adottato per Laboratorio di Scenografia dal prof. Luigina Tusini (Dams - Discipline dell'Audiovisivo, dei Media e dello Spettacolo – sede di Udine – Udine).

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Come lo indica il docente: Eco, U., Storia della bruttezza, Bompiani, Milano. (Atlante visivo e culturale per stimolare la sensibilità )

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Laboratorio di Scenografia – Prof. Luigina Tusini Canale unico

Corso di laurea: Dams - Discipline dell'Audiovisivo, dei Media e dello Spettacolo – sede di Udine · Laurea triennale (L-3) · 1º anno · 2º semestre · Spettacolo e Performance Digitale · 9 CFU

Udine · Dium - Dipartimento di Studi Umanistici e del Patrimonio Culturale · 9 CFU · apri nel catalogo · Dams - Discipline dell'Audiovisivo, dei Media e dello Spettacolo – sede di Udine · 1º anno · 2º semestre ›

Bibliografia d’esame

Cruciani – Lo spazio del teatroCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Pagliano – Il disegno dello spazio scenicoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Copelli – Manuale pratico di scenotecnicaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

IN AGGIUNTA PER I NON FREQUENTATI

Uno a scelta tra questi 3:

Rosenkranz – Estetica del bruttoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Eco – Storia della bruttezzaquesto libroCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Zumthor – Ambienti architettoniciCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Uno a scelta tra questi 2:

Brook – Lo spazio vuotoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Castellucci – Il teatro di Socìetas Raffaello SanzioCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: L’insegnamento intende affrontare lo studio della scenografia e dello spazio scenico, inteso come interfaccia che emerge dall’incontro tra spazio dell’azione e spazio della partecipazione: In particolare, gli obiettivi sono: 1. Fornire la conoscenza storico-critica per poter inquadrare le tappe fondamentali che hanno caratterizzato l’evoluzione dello spazio scenico. 2.

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