«Dino Gavinelli – Regioni e regionalizzazione» è adottato per Geografia dal prof. Alessandra Giannelli (Filosofia – sede di Bari, Scienze dei Beni Culturali – sede di Bari, Storia – sede di Bari – Bari).
Come lo indica il docente: Dino Gavinelli, Matteo Bolocan Goldstein, Regioni e regionalizzazione. Lo spazio-mondo in divenire, Torino, Pearson, 2022, pp. 1- 74; 157-180
Titolo
Regioni e regionalizzazione
Autori
a cura di Dino Gavinelli e Matteo Bolocan Goldstein, con i contributi di Fabio Amato ... [et al.]
Geografia – Prof. Alessandra Giannelli (canale unico)Scienze dei Beni Culturali – sede di Bari · Laurea triennale (L-1) · 1º anno · 2º semestre · 12 CFU / 2º anno · 2º semestre · 12 CFU
Dino Gavinelli – Regioni e regionalizzazionequesto libroCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: Modulo 1 (6 CFU) per i corsi di laurea in Filosofia, Scienze dei beni culturali, Storia Introduzione: alcune nozioni di base. La cartografia. La popolazione: modelli mondiali e tendenze regionali. Analisi e prospettive dei flussi migratori. Lingua e religione: mosaici di cultura. Strutture economiche territoriali: attività primarie. Mezzi di sussistenza ed economia dai colletti blu ai colletti d’oro.
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Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: Modulo 1 (6 CFU) per i corsi di laurea in Filosofia, Scienze dei beni culturali, Storia Introduzione: alcune nozioni di base. La cartografia. La popolazione: modelli mondiali e tendenze regionali. Analisi e prospettive dei flussi migratori. Lingua e religione: mosaici di cultura. Strutture economiche territoriali: attività primarie. Mezzi di sussistenza ed economia dai colletti blu ai colletti d’oro.
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Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: Modulo 1 (6 CFU) per i corsi di laurea in Filosofia, Scienze dei beni culturali, Storia Introduzione: alcune nozioni di base. La cartografia. La popolazione: modelli mondiali e tendenze regionali. Analisi e prospettive dei flussi migratori. Lingua e religione: mosaici di cultura. Strutture economiche territoriali: attività primarie. Mezzi di sussistenza ed economia dai colletti blu ai colletti d’oro.