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De – La sepoltura dei musulmani in contesto non…

Libro adottato a L'Orientale, a.a. 2025/2026 · 1 canale

«De – La sepoltura dei musulmani in contesto non…» è adottato per Islam per Mediatori dal prof. Carlo De Angelo (Mediazione Linguistica e Culturale – sede di Napoli – L'Orientale).

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Come lo indica il docente: De Angelo, C. “La sepoltura dei musulmani in contesto non islamico fra teoria e prassi. Prima indagine sul caso campano”, in Annali di Ca’ Foscari. Serie Orientale, 61, 2025

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Islam per Mediatori – Prof. Carlo De Angelo Canale unico

Corso di laurea: Mediazione Linguistica e Culturale – sede di Napoli · Laurea triennale (L-12) · 1º anno · 1º semestre · 9 CFU / esame facoltativo · 9 CFU

L'Orientale · Studi Letterari, Linguistici e Comparati · 9 CFU · apri nel catalogo · Mediazione Linguistica e Culturale – sede di Napoli · 1º anno · 1º semestre ›

Frequentanti

Hillebrand – Una nuova introduzione storicaCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 9-100. Angelucci, A. – Bombardieri, M. – Tacchini, D. (a cura di), Islam e integrazione in Italia, Marsilio, Venezia, 2014, pp. 11-95. Bossi, L. – Pinto Pintor, S. – Zreg, W. (a cura di), L’Islam plurale. Percorsi multidisciplinari tra migrazioni, diversità e dialogo culturale, Academia University Press, Torino, 2020, capp. 1, 2, 3, 4, 8, 9, 10, 11, 12, 13 (il testo è disponibile in open access al seguente indirizzo: https://iris.unito.it/retrieve/handle/2318/1782073/741131/Islam%20plurale.pdf). Consorti, P., “I rapporti istituzionali fra Stato e islam italiano dalla fine del Novecento a oggi”, in Pepicelli, R. (a cura di), Italia e islam. Culture, persone e merci dal Medioevo all’età contemporanea, Carocci, Roma, 2023, pp. 215-229. De Angelo, C. “La sepoltura dei musulmani in contesto non islamico fra teoria e prassi. Prima indagine sul caso campano”, in Annali di Ca’ Foscari. Serie Orientale, 61, 2025, pp.107-150 (il testo è disponibile in open access al seguente indirizzo: https://edizionicafoscari.unive.it/media/pdf/article/annali-di-ca-foscari-serie-orientale/2025/1/art-10.30687-AnnOr-2385-3042-2025-01-004_TJnG4B9.pdf) Frisina, A., “Giovani musulmani/e, figli/e delle migrazioni in Italia. Continuità e cambiamenti”, in Allievi, S. – Guolo, R. – Rhazzali, M.K. (a cura di), I musulmani nella società europee, Guerrini e associati, Milano, 2017, pp. 83-100. Marchi, A. “Il sufismo in Italia: le molteplici «vie» per vivere l’Islam”, in Religioni & Società, XXIV,65, 2009, pp. 53-59 (il testo è disponibile in open access al seguente link: https://www.torrossa.com/en/resources/an/2411022#). Mirshahvalad, M., “Gli sciiti in Italia: il profilo storico e le organizzazioni”, in Mascitelli, D. – Pepicelli, R. (a cura di), Italia e islam. Culture, persone e merci dal Medioevo all’età contemporanea, Carocci, Roma, 2023, pp. 181-195. Mezzetti, G., “La presenza islamica. Tra radicamento e trasformazioni”, in Ambrosini, M. – Molli, S.D. – Naso, P. (a cura di), Quando gli immigrati vogliono pregare. Comunità, pluralismo, welfare, il Mulino, Bologna, 2022, pp. 87-148. Pepicelli, R. “Molto più di un luogo di culto. Storia della Grande Moschea di Roma”, in Pepicelli, R. (a cura di), Italia e islam. Culture, persone e merci dal Medioevo all’età contemporanea, Carocci, Roma, 2023, pp. 197-214. Rhazzali, K., “L’islam in Italia e le carceri”, in El Ayoubi, M. – Paravati, C. (a cura di), Dall’islam in Europa all’islam europeo, Carocci, Roma, 2018, pp. 117-127Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
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Angelucci – – BombardieriCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 11-95Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Bossi – – Pinto PintorCerca su Amazon ›Da studiare: Capp. 1, 2, 3, 4, 8, 9, 10, 11, 12, 13 (il testo è disponibile in open access al seguente indirizzo: Consorti,">https://iris.unito.it/retrieve/handle/2318/1782073/741131/Islam%20plurale.pdfVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Consorti – I rapporti istituzionali fra Stato e islam…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 215-229Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Parte prima: La Penisola Araba Muḥammad e la nascita dell’islam I Califfi Ben Guidati La dinastia omayyade La dinastia ʿabbaside Il Corano La Sunna Il culto Le scuole giuridiche Le scuole teologiche Sciismo Sufismo Le donne nelle società islamiche Il mondo dell'islam di fronte alla modernità e al colonialismo europeo Modernismo e riformismo Islam politico Islam liberale Ǧihād globalizzato Parte seconda Storia…

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