Dawood – Motherhood discourses and political activism in post-3.11…

Name: Dawood – Motherhood discourses and political activism in post-3.11…
Author: Dawood

Libro adottato a L'Orientale, a.a. 2025/2026 · 2 canali

«Dawood – Motherhood discourses and political activism in post-3.11…» è adottato per Storia e Istituzioni del Giappone dal prof. Noemi Lanna (Lingue e Culture Orientali e Africane – sede di Napoli, Scienze Politiche e Relazioni Internazionali – sede di Napoli – L'Orientale).

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Come lo indica il docente: Rosemary Soliman Dawood (2024), “Motherhood discourses and political activism in post-3.11 movements in Japan”, Contemporary Japan, 36:1

Chi lo adotta

Storia e Istituzioni del Giappone – Prof. Noemi Lanna (canale unico) a.a. 2025/2026Lingue e Culture Orientali e Africane – sede di Napoli · Laurea triennale (L-11) · esame facoltativo · 8 CFU
Storia e Istituzioni del Giappone – Prof. Noemi Lanna (canale unico) a.a. 2025/2026Scienze Politiche e Relazioni Internazionali – sede di Napoli · Laurea triennale (L-36) · esame facoltativo · Percorso Asia-africa · 8 CFU

Programma e testi di ogni canale

Storia e Istituzioni del Giappone – Prof. Noemi Lanna Canale unico

Corso di laurea: Lingue e Culture Orientali e Africane – sede di Napoli · Laurea triennale (L-11) · esame facoltativo · 8 CFU

L'Orientale · Asia, Africa e Mediterraneo · 8 CFU · apri nel catalogo · Lingue e Culture Orientali e Africane – sede di Napoli · 3º anno · 1º semestre ›

Il docente indica 1 testo

Frequentanti

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Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026

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Mazzei – La costituzione Meiji Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 5-54Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: 1. La transizione Tokugawa-Meiji. 2. Il ruolo del Tennō nella costituzione Meiji. 3. La crisi della “democrazia Taishō” e la svolta autoritaria. 4. Il ruolo della donna nel Giappone prebellico. 5. L’occupazione del Giappone ed il “reverse course”. 6. Le caratteristiche della costituzione postbellica. 7. Il dibattito sull’articolo 9 della costituzione. 8. Il “sistema del 1955”: definizione e caratteristiche. 9.

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