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Ciotti – Lezioni di informatica umanistica

Libro adottato a Roma Tre, Tor Vergata, a.a. 2026/2027 · 7 canali

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Come lo indica il docente: F. Ciotti e D. Silvi (2021), Lezioni di informatica umanistica, Universitalia · Ciotti F., D. Silvi. 2021. Lezioni di informatica umanistica. Roma: Universitalia

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Idoneita' di Educazione Digitale 1 – Prof. Cosimo Lotta Canale unico

Corso di laurea: Dams (discipline delle arti, della musica e dello spettacolo) · Laurea triennale (L-3) · esame facoltativo

Roma Tre · Filosofia, Comunicazione e Spettacolo · 2 CFU · apri nel catalogo

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Pizzetti – La regolazione europea della società digitaleVai su Amazon ›Da studiare: Capitolo VIII - La disciplina della cybersicurezza nell'Unione europea e in Italia
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il laboratorio sarà articolato in tre moduli distinti: • Etica e Intelligenza Artificiale, tenuto dalla prof.ssa Bonicalzi e dal prof. De Caro, dedicato all’analisi delle implicazioni etiche e sociali delle tecnologie intelligenti. Il modulo si propone di analizzare le principali questioni etiche connesse allo sviluppo e all’utilizzo dell’intelligenza artificiale.

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Idoneita' di Educazione Digitale 2 – Prof. Sofia Bonicalzi Canale unico

Corso di laurea: Dams (discipline delle arti, della musica e dello spettacolo) · Laurea triennale (L-3) · esame facoltativo

Roma Tre · Filosofia, Comunicazione e Spettacolo · 2 CFU · apri nel catalogo

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il laboratorio sarà articolato in tre moduli distinti: • Etica e Intelligenza Artificiale, tenuto dalla prof.ssa Bonicalzi e dal prof. De Caro, dedicato all’analisi delle implicazioni etiche e sociali delle tecnologie intelligenti. Il modulo si propone di analizzare le principali questioni etiche connesse allo sviluppo e all’utilizzo dell’intelligenza artificiale.

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Idoneita' di Educazione Digitale – Prof. Cosimo Lotta, Prof. Sofia Bonicalzi, Prof. Gino Roncaglia Canale unico

Corso di laurea: Filosofia · Laurea triennale (L-5) · esame facoltativo

Roma Tre · Filosofia, Comunicazione e Spettacolo · 6 CFU · apri nel catalogo

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Pizzetti – La regolazione europea della società digitaleVai su Amazon ›Da studiare: Capitolo VIII - La disciplina della cybersicurezza nell'Unione europea e in Italia
Pizzetti – La regolazione europea della società digitaleVai su Amazon ›Da studiare: Capitolo VIII - La disciplina della cybersicurezza nell'Unione europea e in Italia

Testi

Razzante – Manuale di CybersicurezzaVai su Amazon ›Da studiare: Capitolo VIII - La disciplina della cybersicurezza nell'Unione europea e in Italia
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il laboratorio sarà articolato in tre moduli distinti: • Etica e Intelligenza Artificiale, tenuto dalla prof.ssa Bonicalzi e dal prof. De Caro, dedicato all’analisi delle implicazioni etiche e sociali delle tecnologie intelligenti. Il modulo si propone di analizzare le principali questioni etiche connesse allo sviluppo e all’utilizzo dell’intelligenza artificiale.

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Teoria e Critica Computazionale della Letteratura – Prof. Fabio Ciotti Canale unico

Il docente consiglia di frequentare

Corso di laurea: Lettere · Laurea triennale (L-10) · esame facoltativo / 2º anno · annuale · Lettere moderne / 3º anno · annuale · Letterature, arti dello spettacolo e tecnologie digitali

Tor Vergata · Lettere e Filosofia · 6 CFU · apri nel catalogo

Ciotti – Lezioni di informatica umanisticaquesto libroVai su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorso
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso fornirà le conoscenze teoriche e le competenze operative per l'analisi computazionale di testi letterari. Saranno esaminati i seguenti argomenti: - Distant reading e approcci quantitativi al testo letterato: fondamenti - Operazionalizzare l'analisi del testo letterario. - Rappresentare i testi come vettori come vettori - La stilistica computazionale - Testi letterari e network analysis

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Idoneita' di Educazione Digitale – Prof. Cosimo Lotta Canale 1

Corso di laurea: Scienze della comunicazione · Laurea triennale (L-20) · esame facoltativo

Roma Tre · Filosofia, Comunicazione e Spettacolo · 6 CFU · apri nel catalogo

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Pizzetti – La regolazione europea della società digitaleVai su Amazon ›Da studiare: Capitolo VIII - La disciplina della cybersicurezza nell'Unione europea e in Italia
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il laboratorio sarà articolato in tre moduli distinti: • Etica e Intelligenza Artificiale, tenuto dalla prof.ssa Bonicalzi e dal prof. De Caro, dedicato all’analisi delle implicazioni etiche e sociali delle tecnologie intelligenti. Il modulo si propone di analizzare le principali questioni etiche connesse allo sviluppo e all’utilizzo dell’intelligenza artificiale.

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Idoneita' di Educazione Digitale – Prof. Sofia Bonicalzi Canale 2

Corso di laurea: Scienze della comunicazione · Laurea triennale (L-20) · esame facoltativo

Roma Tre · Filosofia, Comunicazione e Spettacolo · 6 CFU · apri nel catalogo

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il laboratorio sarà articolato in tre moduli distinti: • Etica e Intelligenza Artificiale, tenuto dalla prof.ssa Bonicalzi e dal prof. De Caro, dedicato all’analisi delle implicazioni etiche e sociali delle tecnologie intelligenti. Il modulo si propone di analizzare le principali questioni etiche connesse allo sviluppo e all’utilizzo dell’intelligenza artificiale.

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Idoneita' di Educazione Digitale – Prof. Gino Roncaglia Canale 3

Corso di laurea: Scienze della comunicazione · Laurea triennale (L-20) · esame facoltativo

Roma Tre · Filosofia, Comunicazione e Spettacolo · 6 CFU · apri nel catalogo

Testi

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Risultati di apprendimento • Analisi critica delle implicazioni etiche: Gli studenti svilupperanno la capacità di analizzare e riflettere sulle questioni etiche, giuridiche e sociali legate alle tecnologie intelligenti. • Valutazione dei rischi e delle sfide sociali: Gli studenti acquisiranno una comprensione teorica delle minacce informatiche, delle vulnerabilità dei sistemi digitali e delle sfide relative alla…

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