Chow – Open-channel hydraulics
Libro adottato a Firenze, a.a. 2026/2027 · 2 canali
«Chow – Open-channel hydraulics» è adottato per Problemi Fluidodinamici Nelle Costruzioni dal prof. Federico Domenichini (Ingegneria Civile – Firenze); per Meccanica dei Fluidi dal prof. Federico Domenichini (Ingegneria Civile e Edile per la Sostenibilità – Firenze).
Come lo indica il docente: Chow, V.T., Open-channel hydraulics, Blackburn Press, 1959-2009 · Chow V.T., Open-channel hydraulics, Blackburn Press, 1959-2009
- Titolo
- Open-channel hydraulics
- Autori
- Ven Te <1919-1981> Ven Te Chow Chow
- Editore
- McGraw-Hill, 1973
- ISBN
- 9780070859067
Chi lo adotta
- Problemi Fluidodinamici Nelle Costruzioni – Prof. Federico Domenichini (canale unico)Ingegneria Civile · Laurea magistrale (LM-23) · 1º anno · 2º semestre · Strutture · 6 CFU
- Meccanica dei Fluidi – Prof. Federico Domenichini (canale unico)Ingegneria Civile e Edile per la Sostenibilità · Laurea triennale (L-7) · 2º anno · 2º semestre · Costruzioni - Strutture/infrastrutture · 9 CFU
Programma e testi di ogni canale
Problemi Fluidodinamici Nelle Costruzioni – Prof. Federico Domenichini Canale unico
Corso di laurea: Ingegneria Civile · Laurea magistrale (LM-23) · 1º anno · 2º semestre · Strutture · 6 CFU
Il docente indica 15 testi · da studiare tutti
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- Alcuni testi sono disponibili sulla piattaforma Moodle. Altri in elenco possono essere forniti dal docente, come anche ulteriore materiale di approfondimento.
Meccanica dei Fluidi – Prof. Federico Domenichini Canale unico
Corso di laurea: Ingegneria Civile e Edile per la Sostenibilità · Laurea triennale (L-7) · 2º anno · 2º semestre · Costruzioni - Strutture/infrastrutture · 9 CFU
Il docente indica 10 testi · da studiare tutti
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- Alcuni testi sono disponibili sulla piattaforma Moodle. Altri in elenco possono essere forniti dai docenti, come anche ulteriore materiale di approfondimento.