Caso – Crescere come lettori in età pre-scolare

Name: Caso – Crescere come lettori in età pre-scolare
Author: Caso

Libro adottato a Udine, a.a. 2026/2027 · 2 canali

«Caso – Crescere come lettori in età pre-scolare» è adottato per Laboratorio di Letteratura per la Prima Infanzia dal prof. Chiara Tullio (Scienze dell'Educazione – sede di Udine – Udine).

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Come lo indica il docente: Caso R. (2019). Crescere come lettori in età pre-scolare: dalla “mammalingua” ai primi libri. In Barsotti S. Cantatore L. (eds). Letteratura per l’infanzia: forme, temi e simboli del contemporaneo . Roma: Carocci

Chi lo adotta

Laboratorio di Letteratura per la Prima Infanzia – Prof. Chiara Tullio (canale 1)Scienze dell'Educazione – sede di Udine · Laurea triennale (L-19) · 2º anno · 2º semestre · Educatore dei Servizi Educativi per l'Infanzia · 1 CFU
Laboratorio di Letteratura per la Prima Infanzia – Prof. Chiara Tullio (canale 2)Scienze dell'Educazione – sede di Udine · Laurea triennale (L-19) · 2º anno · 2º semestre · Educatore dei Servizi Educativi per l'Infanzia · 1 CFU

Programma e testi di ogni canale

Laboratorio di Letteratura per la Prima Infanzia – Prof. Chiara Tullio Canale 1

Corso di laurea: Scienze dell'Educazione – sede di Udine · Laurea triennale (L-19) · 2º anno · 2º semestre · Educatore dei Servizi Educativi per l'Infanzia · 1 CFU

Udine · Dill - Dipartimento di Lingue e Letterature, Comunicazione, Formazione e Societa' · 1 CFU · apri nel catalogo · Scienze dell'Educazione – sede di Udine · 2º anno · 2º semestre ›

Il docente indica 2 testi · da studiare tutti

Caso – Crescere come lettori in età pre-scolarequesto libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp.55-69Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Filograsso – Libri e lettura 0-3 Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp.23-54Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Il materiale didattico predisposto dalla docente e ulteriori spunti bibliografici verranno condivisi durante il laboratorio.
Le studentesse e gli studenti che saranno impossibilitati a seguire il laboratorio, dovranno prendere contatto via mail con la docente per concordare l’integrazione del materiale di studio.

Argomenti del programma: Nel laboratorio verranno affrontate le seguenti tematiche: - ruolo della narrazione nell’esperienza umana e nella relazione educativa - elementi teorici e generi della letteratura per la prima infanzia - letteratura per l’infanzia nel contesto familiare - letteratura per l’infanzia nel contesto educativo - analisi critica di testi di letteratura per l’infanzia finalizzata ad una selezione dei testi autonoma,…

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