Capitolo 16
Libro adottato a L'Orientale, a.a. 2026/2027 · 1 canale
«Capitolo 16» è adottato per Risorse Digitali per lo Studio della Lingua Latina dal prof. Virginia Fabrizi (Saperi Umanistici e Tecnologie Digitali – sede di Napoli – L'Orientale).
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Come lo indica il docente: Capitolo 16, L'antichità greco-romana e le tecnologie digitali (di M. Berti)
Chi lo adotta
- Risorse Digitali per lo Studio della Lingua Latina – Prof. Virginia Fabrizi (canale unico)Saperi Umanistici e Tecnologie Digitali – sede di Napoli · Laurea magistrale (LM-43) · 1º anno · 2º semestre · Metodologie digitali per il patrimonio culturale · 6 CFU
Programma e testi di ogni canale
Risorse Digitali per lo Studio della Lingua Latina – Prof. Virginia Fabrizi Canale unico
Corso di laurea: Saperi Umanistici e Tecnologie Digitali – sede di Napoli · Laurea magistrale (LM-43) · 1º anno · 2º semestre · Metodologie digitali per il patrimonio culturale · 6 CFU
Il docente indica 2 testi · da studiare tutti
Metodi – Strumenti, saperiCerca su Amazon ›Da studiare: Capitolo 3, La codifica del testo (di F. Ciotti), pp. 66-90; Capitolo 4, L'analisi del testo, pp. 91-113; Capitolo 7, Trattamento automatico del linguaggio e Digital Humanities: metodi e strumenti, sfide (di S. Montemagni), pp. 160-177Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Capitolo 16questo libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 312-324. 2) Andrea Balbo, "Latino e intelligenza artificiale", in «Lingue Antiche e Moderne» 13 (2024). DOI: 10.4424/lam132024-12 3) Saranno inoltre richieste la conoscenza e la padronanza delle risorse digitali trattate durante il corso (in particolare: Perseus Digital LibraryVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Letture Richieste – I seguenti capitoli di Fabio CiottiCerca su Amazon ›Da studiare: Capitolo 3, La codifica del testo (di F. Ciotti), pp. 66-90; Capitolo 4, L'analisi del testo, pp. 91-113; Capitolo 7, Trattamento automatico del linguaggio e Digital Humanities: metodi e strumenti, sfide (di S. Montemagni), pp. 160-177Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- Chat GPT). Non è prevista una differenziazione tra studenti frequentanti e non frequentanti. Gli studenti non frequentanti, tuttavia, sono invitati a prendere contatto con la docente per chiarire eventuali dubbi e concordare, qualora lo…
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