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Callegari – La storiografia educativa in Italia

Libro adottato a Padova, Messina, a.a. 2026/2027 · 2 canali

«Callegari – La storiografia educativa in Italia» è adottato per Storia della Storiografia Pedagogica dal prof. Carla Callegari (Pedagogia – sede di Padova – Padova); per Public History Of Education dal prof. Silvia Annamaria Scandurra (Scienze della Formazione e della Comunicazione – sede di Noto – Messina).

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Come lo indica il docente: C. Callegari, G. Zago, La storiografia educativa in Italia. Dal dopoguerra ad oggi, Studium, Roma 2025. Il testo va studiato integralmente · C. Callegari, G. Zago, La storiografia educativa in Italia. Dal dopoguerra ad oggi, Studium, Roma 2025

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Storia della Storiografia Pedagogica – Prof. Carla Callegari Canale unico

Corso di laurea: Pedagogia – sede di Padova · Laurea magistrale (LM-85) · 2º anno · 1º semestre · 6 CFU

Padova · Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata - FISPPA · 6 CFU · apri nel catalogo · Pedagogia – sede di Padova · 2º anno · 1º semestre ›

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: - La Storiografia (in generale) e la Storiografia pedagogica: linee evolutive e rapporti - La storiografia dell’educazione: questioni epistemologiche e attuali ambiti di ricerca; - Le origini e gli sviluppi della storiografia dell’educazione, con particolare riferimento al contesto italiano - le idee pedagogiche come oggetto storico; - la storiografia pedagogica dello spiritualismo e del positivismo in Italia -…

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Public History Of Education – Prof. Silvia Annamaria Scandurra Canale unico

Corso di laurea: Scienze della Formazione e della Comunicazione – sede di Noto · Laurea triennale (L-20) · 2º anno · 1º semestre · PIANO STATUTARIO L-19 R (Sede di Noto) · 6 CFU

Messina · Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali · 6 CFU · apri nel catalogo · Scienze della Formazione e della Comunicazione – sede di Noto · 2º anno · 1º semestre ›

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso si propone di avviare gli studenti alla conoscenza dell’approccio della Public History in ambito educativo e sociale e di fornire gli strumenti necessari per acquisire la capacità di sviluppare un pensiero critico sulle problematiche relative all’uso pubblico della storia e alla distorsione della memoria storica.

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