Bear – Neuroscienze

• Slides delle lezioni, disponibili sulla pagina e-learning del Corso ( )

Argomenti del programma: Insegnamento progredito di Psicobiologia. Il corso fornisce un approfondimento di alcuni temi della psicobiologia, con particolare attenzione ai processi cognitivi superiori ed alla comprensione del substrato neurobiologico delle principali malattie mentali.

• N.B. Lo studente dovrà scegliere liberamente uno solo dei testi indicati, ma il testo andrà integrato con i lucidi delle lezioni e le dispense disponibili sul sito docente all’indirizzo:
• Consultare sul sito anche i capitoli consigliati per lo studio sui diversi testi.

Argomenti del programma: Il Corso mira ad ampliare le conoscenze psicobiologiche delle studentesse e degli studenti, introducendoli allo studio delle funzioni cerebrali che sono alla base del comportamento nelle sue varie espressioni, da quelle indispensabili per la sopravvivenza (assunzione di cibo, di acqua, termoregolazione, riproduzione) a quelle più elevate (linguaggio, attenzione, memoria, apprendimento, emozioni, ecc.).

• Ai fini della preparazione dell’esame è sufficiente utilizzare uno dei due manuali. I contenuti richiesti sono quelli indicati nel programma dell’insegnamento e affrontati durante il corso; non è necessario studiare entrambi i testi.
• Eventuali materiali integrativi, riferimenti scientifici o altre risorse didattiche potranno essere messi a disposizione attraverso la piattaforma e-learning dell’insegnamento e utilizzati come supporto all’apprendimento.

Argomenti del programma: L’insegnamento approfondisce lo studio delle basi biologiche del comportamento e dei processi mentali, a partire dalle conoscenze fondamentali acquisite nell’insegnamento di Psicobiologia I. Saranno affrontati l’organizzazione e il controllo del movimento, i meccanismi neurobiologici di regolazione del comportamento e dell’omeostasi, la motivazione, il comportamento sessuale, le emozioni, il sonno e i ritmi…