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Bates – Teaching in a Digital Age

Libro adottato a Modena e Reggio Emilia, a.a. 2026/2027 · 1 canale

«Bates – Teaching in a Digital Age» è adottato per Progettazione e Valutazione Educativa Nei Contesti Digitali con Laboratorio di Piattaforme Digitali dal prof. Andrea Zini (Teorie e Metodologie del Digital Learning – sede di Reggio nell'Emilia – Modena e Reggio Emilia).

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Come lo indica il docente: Bates, A. W. (2022). Teaching in a Digital Age: Guidelines for Designing Teaching and Learning (3rd ed.). Tony Bates Associates Ltd. Brown, A. H., & Green, T. D. (2024). The Essentials of Instructional Design (5th ed.). Routledge. Calvani, A., & Trinchero, R. (2019). Dieci falsi miti e dieci regole per insegnare bene. Carocci. Clark, R. C., & Mayer, R. E. (2016). E-learning and the Science of Instruction (4th ed.). Wiley. FAO. (2021). E-learning Methodologies and Good Practices: A Guide for Designing and Delivering E-learning Solutions from the FAO elearning Academy (2nd ed.). FAO. Laurillard, D. (2012). Teaching as a Design Science: Building Pedagogical Patterns for Learning and Technology. Routledge. Mayer, R. E. (2020). Multimedia Learning (3rd ed.). Cambridge University Press. Mayer, R. E., & Fiorella, L. (Eds.). (2022). The Cambridge Handbook of Multimedia Learning (3rd ed.). Cambridge University Press. Means, B., Bakia, M., & Murphy, R. (2014). Learning Online: What Research Tells Us About Whether, When and How. Routledge. Moore, M. G. (2018). The theory of transactional distance. In M. G. Moore & W. C. Diehl (Eds.), Handbook of Distance Education. Routledge. Zini, A. (2021). E-learning in Higher Education: Key Concepts, European Trends and Guidelines. Aracne

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Progettazione e Valutazione Educativa Nei Contesti Digitali con Laboratorio di Piattaforme Digitali – Prof. Andrea Zini Canale unico

Corso di laurea: Teorie e Metodologie del Digital Learning – sede di Reggio nell'Emilia · Laurea magistrale (LM-93) · 1º anno · 1º semestre · 6 CFU

Modena e Reggio Emilia · Dipartimento di Educazione e Scienze Umane · 6 CFU · apri nel catalogo · Teorie e Metodologie del Digital Learning – sede di Reggio nell'Emilia · 1º anno · 1º semestre ›

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Calvani – Dieci falsi miti e dieci regole per…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 1-155Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Clark – E-learning and the science of instructionCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Mayer – Multimedia LearningCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
What research tells us about whether, when…Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Moore – The theory of transactional distanceCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 32-46Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: I contenuti sono articolati in quattro moduli. MODULO 1. E-learning: significati e forme dell’e-learning; apprendimento online e blended; modalità sincrone e asincrone; relazioni tra obiettivi, metodi, media e tecnologie. MODULO 2. Progettare e valutare un intervento formativo: progettazione didattica e Instructional Design; analisi di bisogni, destinatari e condizioni; obiettivi, contenuti, attività e modalità di…

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