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Autori – Studio integrale

Libro adottato a Padova, a.a. 2025/2026 · 1 canale

«Autori – Studio integrale» è adottato per Teoria e Storia della Letteratura e della Lettura per L'Infanzia e L'Adolescenza dal prof. Marnie Campagnaro (Scienze dell'Educazione – sede di Rovigo – Padova).

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Come lo indica il docente: C'era una volta piccola storia della fiaba , Autori: Warner, Marina, Luogo: Roma, Anno: 2021, Editore: Donzelli, Note: Studio integrale

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Teoria e Storia della Letteratura e della Lettura per L'Infanzia e L'Adolescenza – Prof. Marnie Campagnaro Canale unico

Corso di laurea: Scienze dell'Educazione – sede di Rovigo · Laurea triennale (L-19) · esame facoltativo · Educazione Sociale e Animazione Culturale · 6 CFU

Padova · Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata - FISPPA · 6 CFU · apri nel catalogo · Scienze dell'Educazione – sede di Rovigo · 2º anno · 1º semestre ›

Campagnaro – Il cacciatore di piegheCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Campagnaro – BIBI Research Handbook, ricerca e intervento educativoCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 1-36Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
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Titolo – Il potenziale politico della letteratura per l'infanziaCerca su Amazon ›Da studiare: N. 21, pp. 37-57Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Titolo – La pluridimensionalità della visual literacyCerca su Amazon ›Da studiare: Capitolo in Barsotti, Susanna & Cantatore, Lorenzo (a cura di), Letteratura per l'infanzia. Forme, temi e simboli del contemporaneo (pp. 123-143Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Ulteriori letture di approfondimento e materiali facoltativi potranno essere indicati durante il corso e resi disponibili nella piattaforma Moodle.

Argomenti del programma: L’insegnamento è organizzato in tre moduli, per un totale di 6 CFU e 42 ore di lezione. 1. Ruolo e funzioni della letteratura per l’infanzia e l’adolescenza nei contesti educativi Il modulo introduce la letteratura per l’infanzia e l’adolescenza come risorsa culturale, formativa e relazionale.

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