Alcock – Classical Archaeology

• È richiesta la conoscenza di un manuale di 'Archeologia e storia dell'arte greca'.
• Gli studenti Erasmus e, più in generale, gli studenti stranieri possono preparare l'esame utilizzando il seguente manuale:
• I testi per preparare l'esame sono gli stessi per gli studenti frequentanti e non frequentanti; tuttavia, poiché le lezioni non saranno registrate, vista la complessità del corso e la varietà degli argomenti trattati, è raccomandabile la…

Argomenti del programma: Il modulo A ha l’obiettivo di ricostruire, alla luce della documentazione storico-archeologica, il quadro storico-geografico relativo alla civiltà e alla cultura figurativa greca, ripercorrendone in ordine cronologico le tappe dalla rinascita dopo il Medioevo ellenico, nell’XI secolo a.C., al 31 a.C., anno della conquista romana dell’Egitto, ultimo regno ellenistico ancora indipendente.

• È richiesta la conoscenza di un manuale di Archeologia e storia dell'arte romana. E' possibile scegliere tra:
• Gli studenti Erasmus, e più in generale gli studenti stranieri, possono usare il seguente manuale:
• I testi per preparare l'esame sono gli stessi per gli studenti frequentanti e non frequentanti; tuttavia, poiché le lezioni non saranno registrate, vista la complessità del corso e la varietà degli argomenti trattati, è raccomandabile la…

Argomenti del programma: Il modulo B ha l’obiettivo di ricostruire, alla luce della documentazione storico-archeologica, il quadro storico-geografico relativo alla civiltà e alla cultura figurativa del mondo romano, ripercorrendone in ordine cronologico le tappe dalla fondazione di Roma, a metà dell’VIII secolo a.C. (753 a.C. secondo la tradizione trasmessaci dal letterato latino Varrone), alla tarda antichità (V secolo d.C.).

• È richiesta la conoscenza di un manuale di 'Archeologia e storia dell'arte greca'.
• Gli studenti Erasmus e, più in generale, gli studenti stranieri possono preparare l'esame utilizzando il seguente manuale:
• I testi per preparare l'esame sono gli stessi per gli studenti frequentanti e non frequentanti; tuttavia, poiché le lezioni non saranno registrate, vista la complessità del corso e la varietà degli argomenti trattati, è raccomandabile la…

Argomenti del programma: Il modulo A ha l’obiettivo di ricostruire, alla luce della documentazione storico-archeologica, il quadro storico-geografico relativo alla civiltà e alla cultura figurativa greca, ripercorrendone in ordine cronologico le tappe dalla rinascita dopo il Medioevo ellenico, nell’XI secolo a.C., al 31 a.C., anno della conquista romana dell’Egitto, ultimo regno ellenistico ancora indipendente.

• È richiesta la conoscenza di un manuale di 'Archeologia e storia dell'arte greca'.
• Gli studenti Erasmus e, più in generale, gli studenti stranieri possono preparare l'esame utilizzando il seguente manuale:
• I testi per preparare l'esame sono gli stessi per gli studenti frequentanti e non frequentanti; tuttavia, poiché le lezioni non saranno registrate, vista la complessità del corso e la varietà degli argomenti trattati, è raccomandabile la…
• È richiesta la conoscenza di un manuale di Archeologia e storia dell'arte romana. E' possibile scegliere tra:
• Gli studenti Erasmus, e più in generale gli studenti stranieri, possono usare il seguente manuale:

• È richiesta la conoscenza di un manuale di Archeologia e storia dell'arte romana. E' possibile scegliere tra:
• Gli studenti Erasmus, e più in generale gli studenti stranieri, possono usare il seguente manuale:
• I testi per preparare l'esame sono gli stessi per gli studenti frequentanti e non frequentanti; tuttavia, poiché le lezioni non saranno registrate, vista la complessità del corso e la varietà degli argomenti trattati, è raccomandabile la…

Argomenti del programma: Il modulo B ha l’obiettivo di ricostruire, alla luce della documentazione storico-archeologica, il quadro storico-geografico relativo alla civiltà e alla cultura figurativa del mondo romano, ripercorrendone in ordine cronologico le tappe dalla fondazione di Roma, a metà dell’VIII secolo a.C. (753 a.C. secondo la tradizione trasmessaci dal letterato latino Varrone), alla tarda antichità (V secolo d.C.).