Libro adottato a L'Aquila, a.a. 2026/2027 · 6 canali
«Alberto – Figli della guerra» è adottato per Storia Contemporanea T dal prof. Simona Troilo (Filosofia e Teoria dei Processi Comunicativi – sede di L'Aquila, Lettere – sede di L'Aquila – L'Aquila); per Storia Contemporanea T/A dal prof. Simona Troilo (Filosofia e Teoria dei Processi Comunicativi – sede di L'Aquila, Lettere – sede di L'Aquila – L'Aquila); per Storia del Novecento T dal prof. Simona Troilo (Mediazione Linguistica e Culturale – sede di L'Aquila – L'Aquila); per Storia del Novecento T (Mediazione Linguistica e Culturale – sede di L'Aquila – L'Aquila).
Come lo indica il docente: Alberto M. Banti, L’età contemporanea. Dalle rivoluzioni settecentesche all’imperialismo, Roma-Bari, Laterza, 2009; 2) Una lettura a scelta tra i seguenti testi: a) Giulio Tatasciore, Briganti d'Italia. Storia di un immaginario romantico, Roma, Viella, 2022; b) Vinzia Fiorino, Il genere della cittadinanza. Diritti civili e politici delle donne in Francia (1789-1915), Roma, Viella, 2020; c) Enrico Francia, Oggetti risorgimentali. Una storia materiale della politica nel primo Ottocento, Roma, Carocci, 2021; d) Tony Ballantyne, Antoinette Burton, L'età degli imperi globali, Torino, Einaudi, 2015; e) Paolo Capuzzo, Culture del consumo, Bologna, il Mulino, 2006; 3) Alberto M. Banti, L’età contemporanea. Dalla Grande Guerra a oggi, Roma-Bari, Laterza, 2009; 4) Una lettura a scelta tra i seguenti testi: a) Michele Colucci, Storia dell'immigrazione straniera in Italia. Dal 1945 ai nostri giorni, Roma, Carocci, 2020; b) Alessandra Gissi, Paola Stelliferi, L'aborto. Una storia, Roma, Carocci, 2024 c) Silvana Patriarca, Il colore della Repubblica. "Figli della guerra" e razzismo nell'Italia post-fascista, Torino, Einaudi, 2021 d) Lorenzo Kamel, Terra contesa. Israele, Palestina e il peso della storia, Roma, Carocci, 2022 e) Simone A. Bellezza, Identità ucraina. Storia del movimento nazionale dal 1800 a oggi, Roma-Bari, Laterza, 2024; f) Paola Rivetti, Storia dell'Iran. Rivoluzione, guerra e resistenza 1979-2025, Roma-Bari, Laterza, 2026
Chi lo adotta
Storia Contemporanea T – Prof. Simona Troilo (canale unico)Filosofia e Teoria dei Processi Comunicativi – sede di L'Aquila · Laurea triennale (L-5) · 3º anno · 1º semestre · 12 CFU
Storia Contemporanea T/A – Prof. Simona Troilo (canale unico)Filosofia e Teoria dei Processi Comunicativi – sede di L'Aquila · Laurea triennale (L-5) · 3º anno · 1º semestre · 6 CFU
Storia del Novecento T – Prof. Simona Troilo (canale unico)Mediazione Linguistica e Culturale – sede di L'Aquila · Laurea triennale (L-12) · 1º anno · 1º semestre · 6 CFU
Storia del Novecento T – docente non ancora indicato (canale unico)Mediazione Linguistica e Culturale – sede di L'Aquila · Laurea triennale (L-12) · esame facoltativo
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Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: Il corso da 12 CFU è suddiviso in due moduli: il primo (36 ore) è dedicato al periodo che va dalla Rivoluzione francese alla Prima guerra mondiale, il secondo (36 ore) all’età compresa tra la fine del conflitto mondiale agli anni Duemila. Le lezioni si concentranno su alcuni nodi tematici: massa e rivoluzione; cittadinanza; nazionalismo e processi di nation-building; movimento operaio; imperialismo e colonialismo;…
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Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: Il corso da 12 CFU è suddiviso in due moduli: il primo (36 ore) è dedicato al periodo che va dalla Rivoluzione francese alla Prima guerra mondiale, il secondo (36 ore) all’età compresa tra la fine del conflitto mondiale agli anni Duemila. Le lezioni si concentranno su alcuni nodi tematici: massa e rivoluzione; cittadinanza; nazionalismo e processi di nation-building; movimento operaio; imperialismo e colonialismo;…
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Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: Il corso da 12 CFU è suddiviso in due moduli: il primo (36 ore) è dedicato al periodo che va dalla Rivoluzione francese alla Prima guerra mondiale, il secondo (36 ore) all’età compresa tra la fine del conflitto mondiale agli anni Duemila. Le lezioni si concentranno su alcuni nodi tematici: massa e rivoluzione; cittadinanza; nazionalismo e processi di nation-building; movimento operaio; imperialismo e colonialismo;…
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