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ADRIANO PROSPERI, CAMBIARE LA STORIA. FALSI, APOCRIFI, COMPLOTTI,

Libro adottato a Salerno, a.a. 2026/2027 · 1 canale

«ADRIANO PROSPERI, CAMBIARE LA STORIA. FALSI, APOCRIFI, COMPLOTTI,» è adottato per Storia Medievale dal prof. Alessandro Silvestri (Filologia Moderna – sede di Fisciano – Salerno).

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Come lo indica il docente: ADRIANO PROSPERI, CAMBIARE LA STORIA. FALSI, APOCRIFI, COMPLOTTI, EINAUDI, 2025 (DUE CASI STUDIO A SCELTA DELLO STUDENTE)

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Storia Medievale – Prof. Alessandro Silvestri Canale unico

Programma ridotto per frequentanti

Corso di laurea: Filologia Moderna – sede di Fisciano · Laurea magistrale (LM-14) · 2º anno · 1º semestre · 9 CFU

Salerno · Dipartimento di Studi Umanistici · 9 CFU · apri nel catalogo · Filologia Moderna – sede di Fisciano · 2º anno · 1º semestre ›

Frequentanti

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Non frequentanti

Paul Dover – THE INFORMATION REVOLUTION IN EARLY MODERN EUROPECerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
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Uno a scelta tra questi 3:

Senatore – UNO MUNDO DE CARTACerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Prisco – PRATICHE DI POTERE E MODELLI CULTURALI NELL’ITALIA…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Lazzarini – L’ORDINE DELLE SCRITTURECerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
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De Vivo – UN CAPITOLO A SCELTA E RELATIVE FONTI…Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.

  • Frequentanti: APPUNTI DELLE LEZIONI, NONCHE' FONTI E MATERIALE DIDATTICO FORNITO DAL DOCENTE DURANTE IL CORSO

Argomenti del programma: IL CORSO SI CONCENTRA SULLA STORIA DELL’INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE IN EUROPA TRA L’XI E IL XVII SECOLO, CON L’OBIETTIVO DI ESPLORARE IL RUOLO CRUCIALE CHE QUESTI PROCESSI HANNO AVUTO NELL’AFFERMAZIONE E NELLO SVILUPPO DELLO ‘STATO MODERNO’ NELL’EUROPA BASSO MEDIEVALE.

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