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Adelphi – Tao Te Ching [a cura di J.J.L

Libro adottato a Chieti-Pescara, a.a. 2026/2027 · 2 canali

«Adelphi – Tao Te Ching [a cura di J.J.L» è adottato per Filologia Cinese dal prof. Luca Stirpe (Lingue e Letterature Straniere – Chieti-Pescara); per Filologia Cinese I dal prof. Luca Stirpe (Lingue e Letterature Straniere – Chieti-Pescara).

Adelphi – Tao Te Ching [a cura di J.J.LCerca su Amazon ›

Come lo indica il docente: a) Tao Te Ching [a cura di J.J.L. Duyvendak]. Milano: Adelphi, 1990 (1973) b) Zhuang-zi [a cura di Liou Kia-hway]. Milano: Adelphi, 1990 (1982) c) Mencio, in Testi confuciani (trad F. Tomassini). Torino: UTET-Classici delle religioni, 1977

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Filologia Cinese – Prof. Luca Stirpe Canale unico

Corso di laurea: Lingue e Letterature Straniere · Laurea triennale (L-11) · esame facoltativo · 6 CFU

Chieti-Pescara · Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Moderne · 6 CFU · apri nel catalogo · Lingue e Letterature Straniere · 3º anno · 1º semestre ›

Mar 11–12 · LAB. D
Mar 14–16 · 2 LINGUE
Gio 11–13 · 22

Manuale

Fuller – An Introduction to Literary ChineseCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 1-110 (Introduzione e unità 1-10Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Lettura di almeno due delle seguenti opere (in traduzione italiana)

Adelphi – Tao Te Ching [a cura di J.J.Lquesto libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 269-453 d) Confucio: I Dialoghi [a cura di T. Lippiello]. Torino: Einaudi, 2003Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Lettura di almeno due dei seguenti saggi

Cheng – ‘Zhuangzi all’ascolto del Dao’, in Storia del…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 99-130 b) A. Cheng, ‘Il Dao del non-agire nel Laozi’, in Storia del pensiero cinese. Vol. I. Torino: Einaudi, 2000 (1997): pp. 181-206 c) A. Cheng, ‘Mencio, erede spirituale di Confucio’, in Storia del pensiero cinese. Vol. I. Torino: Einaudi, 2000 (1997): pp. 149-179 d) A. Cheng, ‘La scommessa di Confucio sull’uomo’, in Storia del pensiero cinese. Vol. I. Torino: Einaudi, 2000 (1997): pp. 43-77Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Scarpari – Grammatica della lingua cinese classicaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Pulleyblanc – Outline of Classical Chinese GrammarCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
J. Norman, Chinese. Cambridge: Cambridge U.P., 2002 (1988)Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Testi: lettura, traduzione e commento dei brani presentati durante il corso. I testi sono in cinese non semplificato e verranno forniti dal docente alla fine delle lezioni.
  • Testi consigliati (per studenti che desiderino approfondire alcuni fra i temi trattati durante il corso):
  • Ulteriore materiale didattico in lingua italiana o inglese verrà fornito dal docente durante il corso.

Argomenti del programma: Nozioni di tipo linguistico e grammaticale relative alla lingua cinese classica. Analisi e traduzione di testi storici, letterari e filosofici della Cina antica. Conoscenza del contesto storico-culturale della Cina antica e delle principali scuole di pensiero, con particolare enfasi su confucianesimo e taoismo.

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Filologia Cinese I – Prof. Luca Stirpe Canale unico

Corso di laurea: Lingue e Letterature Straniere · Laurea triennale (L-11) · esame facoltativo · 9 CFU

Chieti-Pescara · Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Moderne · 9 CFU · apri nel catalogo · Lingue e Letterature Straniere · 2º anno · 1º semestre ›

Mar 11–12 · LAB. D
Mar 14–16 · 2 LINGUE
Gio 11–13 · 22

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Fuller – An Introduction to Literary ChineseCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 1-110 (Introduzione e unità 1-10Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Lettura di almeno due delle seguenti opere (in traduzione italiana)

Adelphi – Tao Te Ching [a cura di J.J.Lquesto libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 269-453 d) Confucio: I Dialoghi [a cura di T. Lippiello]. Torino: Einaudi, 2003Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Lettura di almeno due dei seguenti saggi

Cheng – ‘Zhuangzi all’ascolto del Dao’, in Storia del…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 99-130 b) A. Cheng, ‘Il Dao del non-agire nel Laozi’, in Storia del pensiero cinese. Vol. I. Torino: Einaudi, 2000 (1997): pp. 181-206 c) A. Cheng, ‘Mencio, erede spirituale di Confucio’, in Storia del pensiero cinese. Vol. I. Torino: Einaudi, 2000 (1997): pp. 149-179 d) A. Cheng, ‘La scommessa di Confucio sull’uomo’, in Storia del pensiero cinese. Vol. I. Torino: Einaudi, 2000 (1997): pp. 43-77Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Scarpari – Grammatica della lingua cinese classicaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Pulleyblanc – Outline of Classical Chinese GrammarCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
J. Norman, Chinese. Cambridge: Cambridge U.P., 2002 (1988)Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Testi: lettura, traduzione e commento dei brani presentati durante il corso. I testi sono in cinese non semplificato e verranno forniti dal docente alla fine delle lezioni.
  • Testi consigliati (per studenti che desiderino approfondire alcuni fra i temi trattati durante il corso):
  • Ulteriore materiale didattico in lingua italiana o inglese verrà fornito dal docente durante il corso.

Argomenti del programma: Nozioni di tipo linguistico e grammaticale relative alla lingua cinese classica. Analisi e traduzione di testi storici, letterari e filosofici della Cina antica. Conoscenza del contesto storico-culturale della Cina antica e delle principali scuole di pensiero, con particolare enfasi su confucianesimo e taoismo.

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