AA.VV. – Bambini e violenza, terrorismo, scuola, famiglia
Libro adottato a Marconi, a.a. 2026/2027 · 4 canali
«AA.VV. – Bambini e violenza, terrorismo, scuola, famiglia» è adottato per Pedagogia Sociale dal prof. Massimo Forti (Psicologia, Scienze Motorie e Sportive, Scienze dell’Educazione e della Formazione e altri corsi – Marconi).
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Come lo indica il docente: AA.VV., Bambini e violenza. Guerra, terrorismo, scuola, famiglia, web , Fefè editore, Roma 2017
Pedagogia Sociale – Prof. Massimo Forti (canale unico)Scienze dell’Educazione e della Formazione · Laurea triennale (L-19) · 2º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 6 CFU / esame facoltativo · 6 CFU
Argomenti del programma: La pedagogia sociale e i suoi rapporti con la pedagogia generale, filosofia dell’educazione e le scienze del comportamento umano (Sociologia, Neuroscienze sociali, Antropologia, Etologia, ecc.) La relazione educativa Crisi degli adulti, educazione e postmodernità L’impossibilità di un bildungsroman per i giovani di oggi Diventare grandi e futuro liquido Il ruolo educativo dei genitori e dei maestri e la crisi…
Argomenti del programma: La pedagogia sociale e i suoi rapporti con la pedagogia generale, filosofia dell’educazione e le scienze del comportamento umano (Sociologia, Neuroscienze sociali, Antropologia, Etologia, ecc.) La relazione educativa Crisi degli adulti, educazione e postmodernità L’impossibilità di un bildungsroman per i giovani di oggi Diventare grandi e futuro liquido Il ruolo educativo dei genitori e dei maestri e la crisi…
Corso di laurea: Scienze dell’Educazione e della Formazione · Laurea triennale (L-19) · 2º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 6 CFU / esame facoltativo · 6 CFU
Argomenti del programma: La pedagogia sociale e i suoi rapporti con la pedagogia generale, filosofia dell’educazione e le scienze del comportamento umano (Sociologia, Neuroscienze sociali, Antropologia, Etologia, ecc.) La relazione educativa Crisi degli adulti, educazione e postmodernità L’impossibilità di un bildungsroman per i giovani di oggi Diventare grandi e futuro liquido Il ruolo educativo dei genitori e dei maestri e la crisi…
Argomenti del programma: La pedagogia sociale e i suoi rapporti con la pedagogia generale, filosofia dell’educazione e le scienze del comportamento umano (Sociologia, Neuroscienze sociali, Antropologia, Etologia, ecc.) La relazione educativa Crisi degli adulti, educazione e postmodernità L’impossibilità di un bildungsroman per i giovani di oggi Diventare grandi e futuro liquido Il ruolo educativo dei genitori e dei maestri e la crisi…