Argomenti del programma: Il Laboratorio di Progetto 1, “Trieste Knowledge Commons. Progettare la soglia tra mare, università e città”, indaga la possibilità di concepire gli spazi universitari come luoghi ibridi, aperti e condivisi, capaci di costruire nuove relazioni tra sapere, spazio pubblico e città.
A Marxist ApproachCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Capitoli sull’abitazione e i movimenti socialiVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: Il corso affronterà il tema del housing e dei servizi connessi all’abitare, ponendo particolare attenzione al rapporto con il contesto storico, culturale e ambientale della città di Treviso. L’area di progetto individuata si colloca all’interno del Ex Consorzio Agrario, un luogo carico di memoria ma oggi segnato dall’abbandono, in cui emergono al tempo stesso le potenzialità e le criticità legate alla condizione di…
IUAV Venezia · Dipartimento di Culture del progetto · 9 CFU · apri nel catalogo
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Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: Il progetto coniuga: - un centro di apprendimento, attrezzato per lo svolgimento di corsi di formazione o di autoapprendimento, biblioteca, spazio educativo e insieme di loisir, nodo interdisciplinare, fluido, interattivo e creativo volto all‘inclusione, con servizi e funzionalità culturali e sociali di vario genere e livello, corrispondenti ai diversi momenti e bisogni del quotidiano (studio, ristorazione, svago,…
Argomenti del programma: Il laboratorio, intitolato “Sequenze di pianura”, ha come area di sperimentazione progettuale il complesso storico della Villa Mocenigo Biaggini Ivancich a San Michele al Tagliamento. La scelta del sito trova ragione nella peculiare complessità storica e geografiche che vi è stratificata.
Argomenti del programma: Il laboratorio si pone nel percorso didattico come il momento in cui studenti e studentesse si confrontano con il progetto di architettura in relazione alle preesistenze storiche, coniugando scelte legate a questioni compositive, necessità funzionali, appropriatezza in rapporto al contesto.