Prof. Emanuela Fanny Bonini Lessing
Università Iuav di Venezia · Dipartimento di Culture del progetto · libri consigliati e cosa studiare, a.a. 2026/2027
Libri adottati dal prof. Emanuela Fanny Bonini Lessing
- Raffaella Trocchianesi – Design e narrazioni per il patrimonio culturale – Wayfinding Design (Design del Prodotto, della Comunicazione e degli Interni – sede di Venezia, 2º anno · 1º semestre · Percorso Interni · 6 CFU)
- Mollerup – Bis Publishers – Wayfinding Design (Design del Prodotto, della Comunicazione e degli Interni – sede di Venezia, 2º anno · 1º semestre · Percorso Interni · 6 CFU)
- Bonini Lessing – Updating wayfinding literature and teaching methodology – Wayfinding Design (Design del Prodotto, della Comunicazione e degli Interni – sede di Venezia, 2º anno · 1º semestre · Percorso Interni · 6 CFU)
Materie del prof. Emanuela Fanny Bonini Lessing
Wayfinding Design Canale unico
Corso di laurea: Design del Prodotto, della Comunicazione e degli Interni – sede di Venezia · Laurea magistrale (LM-12) · 2º anno · 1º semestre · Percorso Interni · 6 CFU
Il docente indica 3 testi · da studiare tutti
Raffaella Trocchianesi – Design e narrazioni per il patrimonio culturaleCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Mollerup – Bis PublishersCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bonini Lessing – Updating wayfinding literature and teaching methodologyCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Espandere il campo, Due Ville: Ronzani EditoreCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
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Domande frequenti
Quali libri consiglia il prof. Emanuela Fanny Bonini Lessing per Wayfinding Design?
Raffaella Trocchianesi – Design e narrazioni per il patrimonio culturale; Mollerup – Bis Publishers; Bonini Lessing – Updating wayfinding literature and teaching methodology