Libri UniversitariProf. Maria Faraoni
Università degli Studi di Genova · Dipartimento di Scienze della Salute · libri consigliati e cosa studiare, a.a. 2026/2027
Libri adottati dal prof. Maria Faraoni
- Crisafulli – Il core competence dell’educatore professionale – Scienze della Riabilitazione (Educazione professionale, 2º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 7 CFU)
- Crisafulli – La valutazione nel lavoro dell’educatore professionale – Scienze della Riabilitazione (Educazione professionale, 2º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 7 CFU)
- Barnao – Accoglienza e autorità nella relazione educativa – Scienze della Riabilitazione (Educazione professionale, 2º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 7 CFU)
- Demetrio – Educatori di professione – Scienze della Riabilitazione (Educazione professionale, 2º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 7 CFU)
- Maida – Il colloquio nella pratica educativa – Scienze della Riabilitazione (Educazione professionale, 2º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 7 CFU)
- Brandani – La progettazione educativa – Scienze della Riabilitazione (Educazione professionale, 2º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 7 CFU)
- Cottini – Qualità di vita nella persona adulta – Scienze della Riabilitazione (Educazione professionale, 2º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 7 CFU)
- Scapin – Profilo di funzionamento su base ICF-CY e… – Scienze della Riabilitazione (Educazione professionale, 2º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 7 CFU)
- Gordon Thomas – Insegnanti efficaci – Scienze della Riabilitazione (Educazione professionale, 2º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 7 CFU)
- Gordon Thomas – Genitori efficaci – Scienze della Riabilitazione (Educazione professionale, 2º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 7 CFU)
- Masoni Vinicio – Studiare bene senza averne voglia – Scienze della Riabilitazione (Educazione professionale, 2º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 7 CFU)
- Watzlawick Paul – Pragmatica della comunicazione umana – Scienze della Riabilitazione (Educazione professionale, 2º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 7 CFU)
- D’Ivernois – Educare il Paziente – Infermieristica Clinica nel Percorso del Paziente in Ambito Chirurgico (Infermieristica, 2º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 6 CFU)
Materie del prof. Maria Faraoni
Scienze della Riabilitazione – con Prof. Laura Iacono, Prof. Alessandro De Leo Canale unico
Corso di laurea: Educazione professionale · Laurea triennale (L/SNT2) · 2º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 7 CFU
Il docente indica 13 testi · da studiare tutti
Crisafulli – Il core competence dell’educatore professionaleCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Crisafulli – La valutazione nel lavoro dell’educatore professionaleCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Barnao – Accoglienza e autorità nella relazione educativaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Maida – Il colloquio nella pratica educativaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Brandani – La progettazione educativaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Cottini – Qualità di vita nella persona adultaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Scapin – Profilo di funzionamento su base ICF-CY e…Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Maida – Il colloquio nella pratica educativaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Masoni Vinicio – Studiare bene senza averne vogliaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Watzlawick Paul – Pragmatica della comunicazione umanaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- Più il materiale della Docente
- Il docente fornisce a lezione il materiale di studio
- Materiale didattico messo a disposizione dal docente
- L’educazione terapeutica nella dermatite atopica :esperienza della Scuola dell’Atopia di Genova .In “Educare alla salute e all’assistenza Manuale per operatori “ Bruno Mondadori (461-466)
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Infermieristica Clinica nel Percorso del Paziente in Ambito Chirurgico – con Prof. Giulia Soldano, Prof. Marco Ghiozzi, Prof. Virginia Cella, Prof. Vincenzo Scognamiglio, Prof. Martina Bariola, Prof. Enzo De Cicco, Prof. Francesca De Lucia, Prof. Manuela Mignone, Prof. Vanessa Barbieri, Prof. Marcello Grosso, Prof. Raffaella Favaro, Prof. Matteo Bauckneht, Prof. Daniela Abbaldo, Prof. Maura Tambuscio, Prof. Barbara Lanfranco, Prof. Giovanni Arescaldino, Prof. Iuri Dotta, Prof. Ilaria Corsi, Prof. Francesca Abbona, Prof. Elena Molinari, Prof. Lucia Bacigalupo, Prof. Davide Ulivieri, Prof. Sara Tedi, Prof. Elena Sarcletti, Prof. Annamaria Bagnasco, Prof. Gianluca Petriccioli, Prof. Monica Seroni, Prof. Tamara Mesemi, Prof. Claudia Tognetti, Prof. Andrea Sanguinetti Canale unico
Corso di laurea: Infermieristica · Laurea triennale (L/SNT1) · 2º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 6 CFU
Il docente indica 1 testo
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- Il materiale didattico è fornito dal docente e disponibile anche online nella homepage del corso integrato.
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Domande frequenti
Quali libri consiglia il prof. Maria Faraoni per Scienze della Riabilitazione?
Crisafulli – Il core competence dell’educatore professionale; Crisafulli – La valutazione nel lavoro dell’educatore professionale; Barnao – Accoglienza e autorità nella relazione educativa; Demetrio – Educatori di professione; Maida – Il colloquio nella pratica educativa; Brandani – La progettazione educativa; Cottini – Qualità di vita nella persona adulta; Scapin – Profilo di funzionamento su base ICF-CY e…; Maida – Il colloquio nella pratica educativa; Gordon Thomas – Insegnanti efficaci; Gordon Thomas – Genitori efficaci; Masoni Vinicio – Studiare bene senza averne voglia; Watzlawick Paul – Pragmatica della comunicazione umana
Quali libri consiglia il prof. Maria Faraoni per Infermieristica Clinica nel Percorso del Paziente in Ambito Chirurgico?
D’Ivernois – Educare il Paziente