Prof. Giorgio Verdiani

• Materiali didattici integrativi
• Durante le lezioni potranno essere fornite ulteriori indicazioni bibliografiche e altri materiali didattici.

Argomenti del programma: Il corso fornisce i fondamenti geometrici della rappresentazione, con particolare attenzione all’ambiente digitale, per lo studio e l’interpretazione di forme bidimensionali e tridimensionali. Integra i metodi della Geometria Descrittiva con strumenti digitali per la costruzione e visualizzazione dei modelli.

• Materiali didattici e di riferimento disponibili in moodle

Argomenti del programma: Strumenti analogici della rappresentazione - Questo nucleo tematico raccoglie l’insieme delle strumentazioni tradizionali e che a tutt’oggi sono da ritenersi un passaggio fondamentale per la formazione di tutti coloro che devono esprimere le proprie idee e proposte progettuali attraverso il processo grafico.

• B. Edwards, "Il nuovo Disegnare con la parte destra del cervello"

Argomenti del programma: Il modulo di Rappresentazione per il design affronta il disegno e la rappresentazione come strumenti di conoscenza, ideazione, verifica e comunicazione del progetto di design. Saranno affrontati temi riguardanti la pratica, le modalità di approccio al processo di rappresentazione.

• Durante il corso saranno inoltre indicati saggi, articoli, casi studio e materiali iconografici di approfondimento, in relazione ai temi trattati e allo sviluppo delle esercitazioni progettuali.

Argomenti del programma: - Elementi della comunicazione visiva; - valori tangibili, immateriali ed emozionali della comunicazione; - pubblici di riferimento, contesti e scenari d’uso; - identità visiva, logo, brand e sistemi coordinati; - prodotti materiali e digitali della comunicazione; - comunicazione sociale, etica e inclusiva e applicazioni in contesti specifici; - tendenze emergenti della comunicazione contemporanea, inclusi social…

Argomenti del programma: Il corso approfondisce il tema del Communication Design attraverso gli ultimi trend: Digital Design e Design Trasformativo. Analizza e sperimenta metodi e strumenti (analogici e digitali) diversi, in un processo aperto, sensoriale ed esperienziale con un approccio critico per le sfide proposte che stimoli al pensiero divergente e ampli il bagaglio di riferimenti degli studenti.