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Psicologia dello Sviluppo I – Chieti-Pescara

Università degli Studi G. d'Annunzio Chieti-Pescara · Dipartimento di Psicologia · tutti i canali con docenti, libri e orari, a.a. 2026/2027

Prof. Mariagrazia Zuccarini A-H

Corso di laurea: Scienze e Tecniche Psicologiche · Laurea triennale (L-24) · 2º anno · 1º semestre · 8 CFU

Chieti-Pescara · Dipartimento di Psicologia · 8 CFU · apri nel catalogo

Lun 11–14 · "F.A. MANZOLI"
Mar 9–12 · A PSICOLOGIA
Mer 11–14 · B PSICOLOGIA
Ven 8–11 · A PSICOLOGIA

Il docente non ha ancora pubblicato i testi per questo canale.

Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
​​​​​​​​​​​​​​ John – Psicologia dello sviluppoCerca su Amazon ›Da studiare: Capitoli: 1, 2, 3, 4, 8, 9, 12Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
D'Amico – Comunicazione e linguaggio nei bambiniCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Simonelli – L’attaccamento teoria e metodi di valutazioneCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
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Prof. Mariagrazia Zuccarini I-Z

Corso di laurea: Scienze e Tecniche Psicologiche · Laurea triennale (L-24) · 2º anno · 1º semestre · 8 CFU

Chieti-Pescara · Dipartimento di Psicologia · 8 CFU · apri nel catalogo · Scienze e Tecniche Psicologiche · 2º anno · 1º semestre · canale I-Z ›

Lun 11–14 · "F.A. MANZOLI"
Mar 9–12 · A PSICOLOGIA
Mer 11–14 · B PSICOLOGIA
Ven 8–11 · A PSICOLOGIA
​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​W John – Psicologia dello sviluppoCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Capitoli: 1, 2, 3, 4, 8, 9, 12Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

In aggiunta, tre testi di riferimento da studiare interamente

D'Amico – Comunicazione e linguaggio nei bambiniCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Simonelli – L’attaccamento teoria e metodi di valutazioneCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: ​​​​​​​​​​​​​​Il corso affronta alcune tra le principali questioni teoriche ed empiriche della psicologia dello sviluppo, offrendo una panoramica dei processi e delle tappe fondamentali dello sviluppo umano. L’obiettivo è quello di illustrare e analizzare le principali fasi dello sviluppo prenatale, percettivo, motorio, emotivo, linguistico e delle abilità di gioco e simboliche.

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