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Forme, Funzioni e Linguaggi del Museo – Cattolica Milano

Università Cattolica del Sacro Cuore - sede di Milano · Facoltà di Lettere e Filosofia · tutti i canali con docenti e libri, a.a. 2026/2027

Prof. Alessandra Squizzato Canale unico

Corso di laurea: Scienze dei beni culturali · Laurea triennale (L-1) · 1º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 6 CFU / 3º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · conservazione e gestione delle memorie storiche e culturali · 6 CFU / 2º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · storico artistico · 6 CFU

Cattolica Milano · Facoltà di Lettere e Filosofia · 6 CFU · apri nel catalogo · Scienze dei beni culturali · 1º anno ›

Testi di riferimento generali adottati

Fontanarossa – Collezionisti e museiVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Mottola Molfino – L’etica dei museiVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Emiliani – Il Museo nelle città italiane, in XXIX…Vai su Amazon ›Da studiare: Pp. 17-21Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Emiliani – Saper mostrareVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 77-119Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Cataldo – Il museo oggiVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Comunicare il museo oggi

Branchesi – Dalle scelte museologiche al digitaleVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Galli Michero – Gian Giacomo Poldi Pezzoli, catalogo della mostraVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Altra bibliografia più specifica verrà via via fornita durante le lezioni. Una dispensa antologica di parte dei materiali del corso sarà resa disponibile in formato digitale nel Bb del corso e in formato cartaceo presso la Fotocopisteria…

Argomenti del programma: Gli interrogativi che sorgono intorno all’origine, funzione e destino del museo intrecciano temi di notevole interesse ed attualità come la nozione di patrimonio culturale, il significato della storia ed il suo rapporto con la società contemporanea, il sistema del sapere, le direzioni del gusto, il problema educativo.

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