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Filologia Semitica – Cagliari

Università degli Studi di Cagliari · Studi Umanistici · tutti i canali con docenti e libri, a.a. 2026/2027

Prof. Giuliano Mion Canale unico

Corso di laurea: Filologie e Letterature Classiche e Moderne – sede di Cagliari · Laurea magistrale (LM-15) · esame facoltativo · Piano Filologia, letteratura e storia dell'antichità · 6 CFU

Cagliari · Studi Umanistici · 6 CFU · apri nel catalogo · Filologie e Letterature Classiche e Moderne – sede di Cagliari · 2º anno · 2º semestre ›

Garbini – Introduzione alle lingue semiticheCerca su Amazon ›Da studiare: Tutto il volume tranne il cap. 2Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Per l'arabo

Mion – La lingua arabaCerca su Amazon ›Da studiare: Capitoli 4, 5 e 6Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Per l'ebraico

Ferrari – La lingua ebraicaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Introduzione generale alla linguistica semitica: collocazione geografica delle lingue semitiche, cronologia, documentazione, tratti grammaticali salienti. Rassegna delle lingue semitiche in prospettiva diacronica e studio sui rapporti di parentela dell’arabo con le altre lingue della famiglia semitica. Il ‘semitico’ e il nesso ‘camito-semitico’. Nel dettaglio gli argomenti saranno così suddivisi: 1.

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Prof. Davide Saponaro Canale unico

Corso di laurea: Lingue e Culture per la Mediazione Linguistica – sede di Cagliari · Laurea triennale (L-12) · 2º anno · 1º semestre · Percorso Classe L-11 - Linguistico Letterario · 6 CFU

Cagliari · Studi Umanistici · 6 CFU · apri nel catalogo · Lingue e Culture per la Mediazione Linguistica – sede di Cagliari · 2º anno · 1º semestre ›

Brescia – Gli studenti non frequentanti sono pregati di…Cerca su Amazon ›Da studiare: Tutto il volume tranne il cap. 2Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Le lingue semitiche verranno ubicate nell'ambito del loro contesto storico e geografico, seguendo il loro sviluppo nel tempo, alla luce anche del rapporto, costante nella storia della regione, tra sedentari e nomadi. Si accennerà allo sviluppo dei sistemi di scrittura.

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