Prof. Giuseppina Gadaleta

• Contributi scientifici e strumenti per sviluppare l’argomento di approfondimento saranno oggetto di ricerca condivisa, intesa come parte integrante del percorso di formazione.

Argomenti del programma: Elementi di definizione delle coordinate storiche e geografiche della porzione centro-occidentale del Mediterraneo interessata dalla colonizzazione greca. Esame critico collaborativo di più testi di riferimento. contenuti di insegnamento: Elementi di definizione delle coordinate storiche e geografiche della porzione centro-occidentale del Mediterraneo interessata dalla colonizzazione greca.

Argomenti del programma: Inquadramento storico del collezionismo antiquario e della formazione delle raccolte archeologiche in Puglia tra XVIII e XX secolo. Dinamiche di rinvenimento, acquisizione, dispersione ed esportazione dei reperti archeologici pugliesi. Analisi critica di casi di studio relativi alla dispersione di contesti e collezioni e alla ricostruzione della provenienza dei reperti.

• Testi e strumenti saranno ricercati e selezionati in modo condiviso come parte integrante del percorso laboratoriale. Si consiglia inoltre di consultare i documenti e i modelli di schedatura liberamente disponibili sul sito MIC – ICCD:

Argomenti del programma: Analisi e discussione di database archeologici esistenti, con particolare attenzione alle norme, alle caratteristiche strutturali e ai criteri di accessibilità. Selezione di una specifica classe di materiali per la sperimentazione applicativa. Esperienza collaborativa di progettazione e avvio di un database dedicato a monumenti e reperti archeologici.

Argomenti del programma: Elementi introduttivi per la definizione delle coordinate storiche e geografiche della Magna Grecia. Elementi di storia della disciplina. Lineamenti generali di storia e archeologia dell’Italia meridionale, dalla frequentazione micenea alla romanizzazione.