Teoria, Tecnica e Didattica (Ttd) degli Sport di Squadra 1 – L'Aquila

Università degli Studi dell'Aquila · Dipartimento di Scienze Cliniche Applicate e Biotecnologiche · tutti i canali con docenti e libri, a.a. 2026/2027

Prof. Lorenzo Pugliese Canale unico

Corso di laurea: Scienze Motorie e Sportive – sede di L'Aquila · Laurea triennale (L-22) · 2º anno · annuale · 10 CFU

L'Aquila · Dipartimento di Scienze Cliniche Applicate e Biotecnologiche · 10 CFU · apri nel catalogo · Scienze Motorie e Sportive – sede di L'Aquila · 2º anno ›

Il docente indica 4 testi · da studiare tutti

Testi di riferimento

Chow – Nonlinear Pedagogy in Skill Acquisition Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Renshaw – The Constraints-Led Approach Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Mitchell – Teaching Sport Concepts and Skills Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Testo consigliato di approfondimento

Mallo – Team Sports Training Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Slide, appunti e materiale didattico dei docenti, oltre ai manuali e ai materiali tecnici federali di riferimento delle singole discipline. In particolare:
Pallavolo: Le Guide della Pallavolo – Manuale Allievo Allenatore e Manuale Allenatore di 1° grado (AA.VV.); Manuale tecnico Smart Coach Volley S3; Il Minivolley (Pittera, Pedata, Ligas, Pasqualoni); Joy of Moving (Pesce, Marchetti, Motta,…
Pallacanestro: slide e appunti del corso e materiale FIP consigliato a lezione.
Calcio: “Preparazione fisica: come e perché” e materiale didattico del docente.
Rugby: schede tecniche e materiale didattico del docente e dei corsi federali F.I.R.

Argomenti del programma: ------------------------------------------------------------ Modulo: DB0289 - TTD DEGLI SPORT DI SQUADRA 1 ------------------------------------------------------------ Natura e classificazione degli sport di squadra; abilità aperte e prestazione situazionale. Limiti del modello tecnico tradizionale; l'approccio ecologico-dinamico.

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