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Filologia Romanza T/A – L'Aquila

Università degli Studi dell'Aquila · Dipartimento di Scienze Umane · tutti i canali con docenti e libri, a.a. 2026/2027

Prof. Lucilla Spetia Canale unico

Corso di laurea: Lettere – sede di L'Aquila · Laurea triennale (L-10) · esame facoltativo · 1 - Curriculum Classico · 6 CFU

L'Aquila · Dipartimento di Scienze Umane · 6 CFU · apri nel catalogo · Lettere – sede di L'Aquila · 3º anno · 1º semestre ›

T/A

Ceccarelli – -Paolo GrestiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bonafin – Karine Marielly Rocha da CunhaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Ceccarelli – -Paolo GrestiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: T/A: Il corso si propone di fornire elementi di riflessione sulla nascita della disciplina ottocentesca ; sul problema cruciale della linguistica romanza, cioè il processo linguistico e culturale che vede la formazione delle lingue romanze come lo sviluppo storico e culturale dell'unità del mondo latino ; infinesul la costituzione del metodo comparativo in linguistica e la metodologia filologica dell'analisi…

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Prof. Lucilla Spetia Canale unico

Corso di laurea: Mediazione Linguistica e Culturale – sede di L'Aquila · Laurea triennale (L-12) · 3º anno · 1º semestre · 6 CFU

L'Aquila · Dipartimento di Scienze Umane · 6 CFU · apri nel catalogo · Mediazione Linguistica e Culturale – sede di L'Aquila · 3º anno · 1º semestre ›

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Argomenti del programma: T/A: Il corso si propone di fornire elementi di riflessione sulla nascita della disciplina ottocentesca ; sul problema cruciale della linguistica romanza, cioè il processo linguistico e culturale che vede la formazione delle lingue romanze come lo sviluppo storico e culturale dell'unità del mondo latino ; infinesul la costituzione del metodo comparativo in linguistica e la metodologia filologica dell'analisi…

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