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Storia Intellettuale dell'India Moderna e Contemporanea (1) (Lm) – Bologna

Alma Mater Studiorum - Università di Bologna · Studi umanistici · tutti i canali con docenti e libri, a.a. 2026/2027

Prof. Saverio Marchignoli Canale unico

Programma ridotto per frequentanti

Corso di laurea: Scienze storiche e orientalistiche · Laurea magistrale (LM-84) · esame facoltativo · 6 CFU

Bologna · Studi umanistici · 6 CFU · apri nel catalogo · Scienze storiche e orientalistiche · 2º anno ›

Avvertenza

A chi non abbia conoscenze indologiche si consigliaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Frequentanti

S.U.N.Y. Press, 1988Cerca su Amazon ›Da studiare: Solo i capitoli 13 e 18Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Marchignoli – Indagine sul dharmaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Frequentanti · Chakrabarty, Dipesh, Provincializzare l'Europa , Roma

Meltemi, 2004 [tr. it. di Provincializing Europe. PostcolonialCerca su Amazon ›Da studiare: Solo il capitolo quartoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Frequentanti · Torri, Michelguglielmo, Storia dell'India , Roma-Bari

Laterza, 2000Cerca su Amazon ›Da studiare: Capitoli da X a XVII inclusi e "Conclusione"Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Frequentanti · Kulke-Rothermund, Storia dell'India , tr. it. Milano

Garzanti, 1991Cerca su Amazon ›Da studiare: Capitoli da 6 a 8 inclusiVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti · Kulke-Rothermund, Storia dell'India , tr. it. Milano

Franci – Bhimrao Ramji Ambedkar, il ribelle indianoCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 81-103Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti · Chakrabarty, Dipesh, Provincializzare l'Europa , Roma

Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.

Argomenti del programma: Il corso mira a fornire allo studente le conoscenze indologiche, storico-religiose e antropologico-culturali indispensabili per analizzare i processi di costruzione, di trasformazione e di rappresentazione delle identità collettive in area sudiasiatica nei periodi coloniale e postcoloniale. PROGRAMMA: [Avvertenza: i termini indiani sono scritti senza gli usuali diacritici]. Il corso si suddivide in due parti.

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