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Psicologia Cognitiva (1) – Bologna

Alma Mater Studiorum - Università di Bologna · Studi umanistici · tutti i canali con docenti e libri, a.a. 2026/2027

Prof. Claudia Scorolli A-L

Corso di laurea: Scienze della comunicazione · Laurea triennale (L-20) · 1º anno · annuale · 6 CFU

Bologna · Studi umanistici · 6 CFU · apri nel catalogo · Scienze della comunicazione · 1º anno · canale A-L ›

Processi cognitivi, teoria e applicazioniCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Nella prima parte del corso verranno affrontati gli aspetti generali della Psicologia Cognitiva. Lo scopo è di fornire allo studente una panoramica storica e tematica delle principali correnti psicologiche e dei più importanti processi cognitivi studiati dalla psicologia. Nella seconda parte del corso verranno affrontati più dettagliatamente i singoli processi cognitivi.

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Prof. Elena Gherri M-Z

Corso di laurea: Scienze della comunicazione · Laurea triennale (L-20) · 1º anno · annuale · 6 CFU

Bologna · Studi umanistici · 6 CFU · apri nel catalogo · Scienze della comunicazione · 1º anno · canale M-Z ›

Testi obbligatori

Processi cognitivi, teoria e applicazioniCerca su Amazon ›Da studiare: Capitolo 14Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Psicologia Generale (Terza Edizione). Gerrig, Zimbardo, Anolli, Baldi.Cerca su Amazon ›Da studiare: Capitolo 9Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Testi aggiuntivi

Psicologia Generale (Terza Edizione). Gerrig, Zimbardo, Anolli, Baldi.Cerca su Amazon ›Da studiare: Capitoli 1-11Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Nella prima parte del corso verranno affrontati gli aspetti generali della Psicologia Cognitiva. Lo scopo è di fornire allo studente una panoramica storica e tematica delle principali correnti psicologiche e dei più importanti processi cognitivi studiati dalla psicologia. Nella seconda parte del corso verranno affrontati più dettagliatamente i singoli processi cognitivi.

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