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Infrastrutture di Conoscenza e Cambiamento Climatico (1) (Lm – Bologna

Alma Mater Studiorum - Università di Bologna · Studi umanistici · tutti i canali con docenti e libri, a.a. 2026/2027

Prof. Claudio Coletta Canale unico

Corso di laurea: Scienze filosofiche · Laurea magistrale (LM-78) · esame facoltativo · 6 CFU

Bologna · Studi umanistici · 6 CFU · apri nel catalogo · Scienze filosofiche · 2º anno ›

LETTURE OBBLIGATORIE

classification and its consequences , Cambridge, Mass., MITCerca su Amazon ›Da studiare: CAPITOLO 1Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Edwards, Paul N. (2013) A vast machine

Computer models, climate data, and the politics…Cerca su Amazon ›Da studiare: CAPITOLO 1, 8, 9 , 10Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Hecht – Cultural AnthropologyCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 109–141Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Velkova – Cultural StudiesCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 663–683Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Lemke – Anticipating and suspendingCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 556–573Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Mitchell – Carbon democracyCerca su Amazon ›Da studiare: CAPITOLI 1, 5Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Uno a scelta tra questi 4:

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Cruikshank – Do glaciers listen? Local knowledge, colonial encounters,…Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Denis – Jérôme and PontilleCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Fressoz – More and More and MoreCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Hecht, Gabrielle (2023) Residual Governance

How South Africa Foretells Planetary Futures , DukeCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Pyne, Stephen J. (2022) Pirocene

Viaggio Nell’età Del Fuoco, Tra Passato e FuturoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso segue un approccio transdisciplinare ed è centrato sullo studio della dimensione materiale e sociale della conoscenza. E' questo il senso del concetto di "infrastrutture di conoscenza", intese come reti consolidate di persone, artefatti e istituzioni per la generazione, condivisione, e manutenzione di conoscenze specifiche sul mondo umano e naturale.

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