Indicazioni esatte sulle parti da studiare e materiali complementari saranno forniti in DidatticaWeb.
John D. Caputo, Linda Martin Alcoff, *St. Paul among the Philosophers*, IndiaIndicazioni esatte sulle parti da studiare e materiali complementari saranno forniti in DidatticaWeb.
Argomenti del programma: Se per «teologia» s'intende in senso ampio il tentativo di connettere in un quadro teorico e argomentato una prassi religiosa, ci sono pochi dubbi sul fatto che la lettera ai Romani costituisca un documento di straordinaria importanza: è la più sistematica tra le lettere pervenute di Paolo, il quale a sua volta ha svolto un ruolo fondamentale nella configurazione della Chiesa primitivo.
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John D. Caputo, Linda Martin Alcoff, *St. Paul among the Philosophers*, IndiaIndicazioni esatte sulle parti da studiare e materiali complementari saranno forniti in DidatticaWeb.
Argomenti del programma: Se per «teologia» s'intende in senso ampio il tentativo di connettere in un quadro teorico e argomentato una prassi religiosa, ci sono pochi dubbi sul fatto che la lettera ai Romani costituisca un documento di straordinaria importanza: è la più sistematica tra le lettere pervenute di Paolo, il quale a sua volta ha svolto un ruolo fondamentale nella configurazione della Chiesa primitivo.
John D. Caputo, Linda Martin Alcoff, *St. Paul among the Philosophers*, IndiaIndicazioni esatte sulle parti da studiare e materiali complementari saranno forniti in DidatticaWeb.
Argomenti del programma: Come leggere il nucleo teorico del cristianesimo di fronte alle crisi attuali dell'uomo e della società? Come si misura una pretesa di verità universale di fronte all'esplosione delle interpretazioni? Diverse letture contemporanee della teologia di Paolo hanno affrontato questi problemi.
Il prof ha indicato altri libri, pagine o modifiche? Scrivicelo.
Docente non ancora indicato Canale unico
Corso di laurea: Scienze della Storia e del Documento · Laurea magistrale (LM-84) · 2º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 12 CFU · a scelta (Gruppo 2)